Детские презентации

«Здравствуйте, ребята, меня зовут Лесовичок. Я живу в лесах Омской области. Сегодня утром я обходил свои владения и увидел неприятную картину. Вместо белоствольных, русских красавиц стоят в роще одни пенёчки. Ой, беда, беда. Что же будет, если все деревья будут вырублены?

В школе шумно , раздаётсяБеготня и шум детейЗнать, они не для ученьяСобрались сегодня в ней!!! Ёлка светится огнями, Сказка рядом…

Голубая, лиловая, синяя, белая Расцвела весною сирень. Я хожу и любуюсь, как околдованная На цветущие кисти весь день. Гроздья сирени бушуют разными цветами, От разноцветья этого кружиться голова, Природа их окрасила, как будто бы мазками,

Цели и задачи: В игровой форме повторить названия зимних месяцев, приметы зимы. Развивать наблюдательность и внимание. На ветках снега бахрома.Трещит

Местонахождение:  школьная территория МБОУ Полужская ООШ Выгоничского района Брянской области.Маршрут осуществляется пешком. Время создания: 2013- 2014 учебный год. Протяжённость: тропа имеет форму петли, протяжённостью 300 метров. Состояние экологической тропы: удовлетворительное, на отдельных участках хорошее. 

55+20= 43+21= 76+12=33+66= 36+45= 64+26= 32+56= 75+18=

Животные, которые сами добывают себе пищу, защищаются от врагов,сами устраивают себе жильё, выводят потомство, называются…Животные, которых разводят люди, кормят и защищают их, строят для них жилища, заботятся об их потомстве, называются …дикиедомашние ПланКогда и зачем приручил человек этих животных?Какие существуют породы

ЦельРазвитие ручной умелости у детей через укрепление мелкой моторики пальцев рук и организацию совместного изобразительного творчества детей и взрослых.Освоение новых способов действийИспользование своих знаний, умений и навыков в практической деятельности Организация деятельности кружкаВторая половинадня1 раз в неделю30 минутПрограмма кружка основана на

.С чего все началось? На летних каникулах я прочел книгу С.Я.Маршака «Двенадцать месяцев» и задался вопросом : можно ли вырастить подснежники к Новому году. Но я не знал, как это сделать.

Истоки способностей и дарований детей - на кончиках пальцев.Чем больше уверенности в движениях детской руки, тем тоньше взаимодействие руки с орудием труда, сложнее движения, ярче творческая стихия детского разума.А тем больше мастерства в детской руке, тем ребенок умнее…»

Уголок экспериментирования ЭкспериментированиеВывод Песок – сыпучий материал, мягкий, легко пропускает воду, при соединении с водой можно сделать поделку – при высыхании быстро рассыпается.Глина – твердый материал, не сыпется, как песок, не пропускает воду, при соединении с водой можно сделать поделку –

ЧТО ЭТО ТАКОЕ?Лепка — придание формы пластическому материалу (пластилину, глине, пластике и др.) с помощью рук и вспомогательных инструментов — стеков и т. п. Один из базовых приёмов широкого жанрового диапазона станковой и декоративно-прикладной скульптуры.Спецификой скульптуры является возможность передавать все особенности формы с

Цель мастер-класса: расширить знания воспитателей о нетрадиционных способах использования пластилина.Задачи мастер-класса: освоение педагогами нетрадиционной техникой работы с пластилином;обучение участников мастер- класса технике «пластилинография» (способ налепа); развивать интерес к нетрадиционным способам изображения предметов на бумаге и широкому применению их в детском саду;

3>29-2=73+2=53+3=66

wolves [wʊlvz] wild [waild] - дикие

Объясни, что такое погода.Прочитай текст на стр. 21 учебника и закончи предложение.Погода – это … Погода – это сочетание температуры воздуха, облачности, осадков, ветра.