Детские презентации

Символы, применяемые для выполнения звуко-буквенного анализа слов- гласный звук - мягкий согласный звук - твердый согласный звук - глухой согласный звук - звонкий согласный звук - смягчает звук - переход для смягчения звука - оглушение

С введением нового Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования актуальным становится обеспечение преемственности дошкольного и начального общего образования, в том числе и преемственности психологического сопровождения образовательной деятельности в детском саду и начальной школе. Начальная школа начинается с предшкольного образования. Процесс преемственности

Приступаем к работе Выбираем рисунок – из книжки или интернета, а если умеете, рисуйте сами. Сразу дадим вам совет, при нанесении рисунка на бумагу-основу не используйте копирку – так будет слишком много «грязи», об которую впоследствии можно замарать нитки.Когда рисунок готов,

Проблема Познание ребенком пространства и ориентировка в нем процесс сложный и длительный, а развитие у детей пространственных представлений требует специального обучения. Его основой должно быть, прежде всего, накопление знаний о предметах окружающего мира в их пространственных отношениях. Проблему с формированием пространственного

Выступление в детском саду № 33

Презентация составлена на основе материала из книги «Мудрая математика», авторы А.Лопатина, М.Скребцова КРАСНЫЙ, АЛЫЙ Подарил мне этот цветМаков огненный букет-Просто так, без Дня рождения,Чтоб улучшить настроение.

КУМУШКИ НА ЛАВОЧКЕ МАСЛЕНИЦА

Цель: Вызвать интерес к изображению снеговика в технике объемной аппликации  в сотворчестве с педагогом и другими детьми.  Задачи: дать наглядное представление о части и целом (снеговик — целое, снежки, комочки — части);учить детей формовать белые комочки из салфеток, скатывая их круговыми

СВЕТОФОРЗелёный, жёлтый, красный глаз.Он каждому даёт приказ.Внимание: глядит в упорНа вас трёхглазый…

Цель: Формировать интерес к солнцу как к объекту неживой природы; доставить детям радость от совместной игровой и художественно-творческой деятельности. Формировать навыки работы с пластилином, побуждать интерес к лепке.Задачи: 1.Обучающие: совершенствовать понятия о весеннем солнышке; закреплять знания

Расколи его –  Будет зернышко,  Посади зернышко –  Будет солнышко. Подсолнух Летом – в огороде,  Свежие, зеленые,  А зимою – в бочке,  Крепкие, соленые. Огурцы

Техника тестопластики решает проблему сохранения и поддержки индивидуальности ребёнка, развития способностей и творческого потенциала каждого воспитанника. восприятие художественной литературы и фольклораТехника тестопластикиигроваякоммуникативнаясамообслуживание и элементарный бытовой трудизобразительнаяпознавательно -исследовательскаяконструированиеТехника тестопластики интегрирует все виды детской деятельности

Он растет цветочком в поле,Он звенит на колокольне,В школе первый он звоночек -Наш любимый …( колокольчик) Льётся он с макушки,Намочить не может.Трогает игрушкиНовогодний... (дождик)На красавице леснойЗолотится дождь волной -С серебристого шнураВниз свисает... (мишура)

Команда лётчиков Команда танкистов

Прогулялась я по полю И купила самовар,А потом на мне женился Храбрый маленький комар.  Его усы длиннее ног, От нас бежит он наутёк.Залезет даже в чемодан...Кто вездесущий?

Инструменты и материалы для выполнения работы КартонНожницыПластилинФасольЛак Из картона сделать заготовку бабочки .

Работы выполнены детьми старшей группы с большой любовью.Это портреты наших мам.Мы старались! .Маме посвящается…Без сна ночей твоих прошло немало,Забот, тревог за нас не перечесть,Земной поклон тебе, родная мама,За то, что ты на белом свете есть.

1. ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ 2. 1Назови участников дорожного движения?Найди трех пешеходов, поведение которых неправильное, опасное. Почему?А кто правильно себя ведет? Почему?