Детские презентации

Милых мам мы поздравляем С праздником весенним! Все здоровья вам желаем! Терпения и вдохновения!

На берегу реки Вятки стоит село – Дымковская Слобода. И делают там игрушки, да не простые, а из глины!

Лепка — это одно из любимейших занятий детей. Кроме очевидного творческого самовыражения, малыш также развивает гибкость и подвижность пальцев, точность и координацию движений, что способствует улучшению речи, развивает мелкую моторику рук, воображение, формируются и развиваются навыки ручного труда. Ребенок приобретает новый

Цель:Закрепить и обобщить знания детей о транспорте и его видах. 1. Задачи:1. Учить детей узнавать и называть транспортные средства. 2. Развивать внимание, память, наблюдательность. 3. Развитие зрительно-пространственных функций мелкой моторики. Умение пользоваться образцом. 4. Способствовать развитию творческого потенциала детей.

Цель: учить детей создавать выразительный образ котенка, работая в новой технике

Для открытки нам понадобится:Двухсторонний цветной картон;Двухсторонняя цветная бумага;Клей карандаш или ПВА;Простой карандаш;Линейка. Вырезаем из цветной бумаги 7 квадратов 10см на 10 см

Говорят, что каждая снежинка индивидуальна и её узор никогда не повторяется. Чтобы сделать снежинку из пластилина нам потребуется: пластилин, доска для лепки, стек.

Помогите Смешарикам узнать, что это за зверь – соедините цифры по порядку

Отгадай сказку Отгадай сказку

ЦЕЛЬОбогащение эмоционального опыта детей младшего, среднего, старшего дошкольного возраста на уровне эмоциональной реактивности и эмоциональных состояний. ЗАДАЧИФормировать умение регулировать свое эмоциональное состояние.Помочь ребенку осознать свои характерные особенности, понять, что он, как и каждый человек уникален и неповторимПробуждать способность живо представлять себе.

Ц Е Л Иразвитие творческой личности детей; развитие творческой личности детей; формирование знаний о свойствах, качествах и функциональном назначении игрушек;развитие интереса к игрушкам, игровой деятельности. З А Д А Ч И - знакомить детей с понятием «игрушка», расширять представления об игрушках;

Актуальность В соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ (гл. 5, ст. 48) «педагогические работники дошкольной образовательной организации обязаны развивать у воспитанников познавательную активность, инициативу, творческие способности» В ФГОС ДО записано, что «образовательная программа

Продуктивная деятельность это деятельность ребенка с целью получения продукта, обладающего определенными заданными качествами. К продуктивной деятельности относятся

ИСТОРИЯ ПРОМЫСЛА Дымковская игрушка — один из самых старинных промыслов России, существует на Вятской земле более четырёхсот лет. Возникновение игрушки связывают с весенним праздником Свистунья, к которому женское население слободы Дымково лепило глиняные свистульки в виде коней, баранов, козлов,

Для работы нам понадобится-Зелёная бумага А4, разрезанная на 3 части-Цветная бумага (голубая, синяя, розовая, фиолетовая)-Клей-Карандаш (круглый)-Кисточка-Ножницы Цветную бумагу разрезать на 4 части, каждую часть сложить пополам.

В старшей группе нашего дошкольного отделения прошёл увлекательный мастер – класс для детей, родителей и педагогов по лепке из солёного теста под названием «Угощение для Мухи-цокотухи».Дети с нетерпением ждут гостей Когда все собрались, я рассказала каким большим потенциалом обладает лепка из

Цель ЦельОбеспечить оптимальные условия для полноценного развития художественно-эстетических способностей детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными возможностями, развитие творческих способностей во время игр и занятии с соленым тестом. 

Аппликация - наиболее простой и доступный способ создания художественных работ, при котором сохраняется реалистическая основа самого изображения. Это дает возможность широко использовать аппликацию не только в оформительских целях (при изготовлении наглядных пособий, пособий к различным играм, игрушек, флажков, сувениров к праздничным