Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по геометрии Пифагор и его знаменитая теорема (8 класс)

Содержание

ТРУДНО НАЙТИ ЧЕЛОВЕКА, У КОТОРОГО ИМЯ ПИФАГОРА не ассоциировалось бы с теоремой Пифагора. Пожалуй, даже те, кто в своей жизни навсегда распрощался с математикой, сохраняют воспоминания о «пифагоровых штанах» — квадрате на гипотенузе, равновеликом двум квадратам
ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ«ПИФАГОР И ЕГО ЗНАМЕНИТАЯ ТЕОРЕМА»Автор: ученица школы №8,8 класса «А» Трегубова ТРУДНО НАЙТИ ЧЕЛОВЕКА, У КОТОРОГО ИМЯ ПИФАГОРА не ассоциировалось бы с теоремой АКТУАЛЬНОСТЬ ДАННОГО ПРОЕКТА ОБОСОБЛЕННА ТЕМ, ЧТО ТЕОРЕМА Пифагора имеет огромное значение: она ЦЕЛЬ ДАННОГО ПРОЕКТА состоит в том, чтобы показать значение теоремы Пифагора в ЗАДАЧАМИ ПРОЕКТА ЯВЛЯЮТСЯ: Изучение биографии Пифагора.Рассмотрение и изучение различных способов существующих доказательств ОСНОВНОЙ МЕТОДтворческого проекта, который использовался в работе, это метод систематизации и обработки БИОГРАФИЯ ПИФАГОРАПИФАГОР – ДРЕВНЕГРЕЧЕСКИЙ МАТЕМАТИК, ФИЛОСОФ.Родился (570 – 490 года до н.э.) СОВРЕМЕННЫЕ ИСТОРИКИРАЗБИВАЮТ УЧЕНИЕПифагора на 2 части: религиозно-мистический образ жизнинаучный подход к постижению мира ФИЛОСОФСКОЕ УЧЕНИЕ ПИФАГОРААристотель характеризует Пифагора как основоположника полурелигиозного культа, запрещающего есть бобы. НАУЧНЫЕ ДОСТИЖЕНИЯ ПИФАГОРАСейчас Пифагора считают великим математиком и космологом, но в ранних ИСТОРИЯ ПРОИСХОЖДЕНИЯ ТЕОРЕМЫИстория теоремы Пифагора насчитывает несколько тысячелетий. Утверждение, гласящее, что квадрат СПОСОБ №1. Пользуясь свойствами площадей многоугольников, установим замечательное соотношение между гипотенузой и СПОСОБ №2. После изучения темы «Подобные треугольники» я выяснила, что можно применить Теорема Пифагора по праву считается самой важной в курсе геометрии и заслуживает
Слайды презентации

Слайд 2
ТРУДНО НАЙТИ ЧЕЛОВЕКА, У КОТОРОГО ИМЯ ПИФАГОРА не

ТРУДНО НАЙТИ ЧЕЛОВЕКА, У КОТОРОГО ИМЯ ПИФАГОРА не ассоциировалось бы с

ассоциировалось бы с теоремой Пифагора. Пожалуй, даже те, кто

в своей жизни навсегда распрощался с математикой, сохраняют воспоминания о «пифагоровых штанах» — квадрате на гипотенузе, равновеликом двум квадратам на катетах. Причина такой популярности теоремы Пифагора триедина это :


КРАСОТА


ПРОСТОТА

ЗНАЧИМОСТЬ



Слайд 3
АКТУАЛЬНОСТЬ ДАННОГО ПРОЕКТА ОБОСОБЛЕННА ТЕМ, ЧТО ТЕОРЕМА Пифагора

АКТУАЛЬНОСТЬ ДАННОГО ПРОЕКТА ОБОСОБЛЕННА ТЕМ, ЧТО ТЕОРЕМА Пифагора имеет огромное значение:

имеет огромное значение: она применяется в геометрии буквально на

каждом шагу, а так же является основой всех математических вычислений, расчетов и многих изобретений. Разработка творческого проекта полезна еще и потому, что в современных школьных учебниках дается алгебраическое доказательство теоремы. При этом бесследно исчезает первозданная геометрическая аура теоремы, которая вела древних мудрецов к истине, а путь этот почти всегда оказывался кратчайшим и всегда красивым.


Слайд 4

ЦЕЛЬ ДАННОГО ПРОЕКТА
состоит в том, чтобы показать

ЦЕЛЬ ДАННОГО ПРОЕКТА состоит в том, чтобы показать значение теоремы Пифагора

значение теоремы Пифагора в развитии науки и техники многих

стран и народов мира, а также в наиболее простой и интересной форме преподать содержание теоремы.


Слайд 5
ЗАДАЧАМИ ПРОЕКТА ЯВЛЯЮТСЯ:

Изучение биографии Пифагора.

Рассмотрение и изучение

ЗАДАЧАМИ ПРОЕКТА ЯВЛЯЮТСЯ: Изучение биографии Пифагора.Рассмотрение и изучение различных способов существующих

различных способов существующих доказательств теоремы.

Определение значения теоремы Пифагора для

развития науки и использования в различных областях.

Работа с литературой, в сети Интернета.

Умение обобщать и обрабатывать полученную информацию.

Слайд 6

ОСНОВНОЙ МЕТОД
творческого проекта,
который использовался в работе, это

ОСНОВНОЙ МЕТОДтворческого проекта, который использовался в работе, это метод систематизации и

метод систематизации и обработки данных.
В данном проекте будут подробно

разобраны: биография Пифагора, история создания теоремы и рассмотрены некоторые классические доказательства теоремы Пифагора, известные из древних трактатов.

Слайд 7
БИОГРАФИЯ ПИФАГОРА
ПИФАГОР – ДРЕВНЕГРЕЧЕСКИЙ МАТЕМАТИК, ФИЛОСОФ.
Родился (570 –

БИОГРАФИЯ ПИФАГОРАПИФАГОР – ДРЕВНЕГРЕЧЕСКИЙ МАТЕМАТИК, ФИЛОСОФ.Родился (570 – 490 года до

490 года до н.э.) Пифагор в Сидоне Финикийском. Факты

биографии Пифагора не известны достоверно. О его жизненном пути можно судить лишь из произведений других древнегреческих философов. По их мнению, математик Пифагор общался с известнейшими мудрецами, учеными того времени.
Как математик Пифагор достиг больших успехов. Ему приписывают открытие и доказательство теоремы Пифагора, создание таблицы Пифагора. Известно, что члены его ордена занимались космологией, верили в переселение душ. Философское учение Пифагора можно разделить на две части – научную и религиозную.

Слайд 8 СОВРЕМЕННЫЕ ИСТОРИКИ
РАЗБИВАЮТ УЧЕНИЕ
Пифагора на 2 части:








религиозно-мистический образ

СОВРЕМЕННЫЕ ИСТОРИКИРАЗБИВАЮТ УЧЕНИЕПифагора на 2 части: религиозно-мистический образ жизнинаучный подход к постижению мира

жизни
научный подход к постижению мира


Слайд 9 ФИЛОСОФСКОЕ УЧЕНИЕ ПИФАГОРА
Аристотель характеризует Пифагора как основоположника полурелигиозного

ФИЛОСОФСКОЕ УЧЕНИЕ ПИФАГОРААристотель характеризует Пифагора как основоположника полурелигиозного культа, запрещающего есть

культа, запрещающего есть бобы. Фактически Пифагор создал тайное общество,

ставившее перед собой не только политические цели, но и работавшее над нравственным и физическим очищением. В частности, пифагорейцы считали, что душа переселяется с небес в тело животного или человека, пока не заслужит права снова вернуться на небо.
Среди заслуг пифагорейцев стоит выделить пропагандирование идеи о количественных закономерностях развития мира. Пифагор считал, что в основе мироздания лежит число. По его мнению, познание мира состоит в познании управляющих им чисел. В результате пифагорейцы разработали различные числовые отношения во многих областях человеческой деятельности.

Слайд 10 НАУЧНЫЕ ДОСТИЖЕНИЯ ПИФАГОРА
Сейчас Пифагора считают великим математиком и

НАУЧНЫЕ ДОСТИЖЕНИЯ ПИФАГОРАСейчас Пифагора считают великим математиком и космологом, но в

космологом, но в ранних источниках не упоминается о таких

его заслугах. К примеру, Ямвлих пишет, что пифагорейцы часто приписывали собственные открытия Пифагору. В частности, философу отдают авторство известной теоремы. Но многие современные исследователи придерживаются мнения, что Пифагор не доказывал данную теорему, а просто передал знание, известное в Вавилоне задолго до его рождения. Некоторые приписывают Пифагору открытие того, что Земля — шар. Но Диоген Лаэртский утверждает, что такое суждение высказывал Анаксимандр Милетский, который учил Пифагор в юности. Тем не менее, научные заслуги пифагорейской школы в космологии и математике бесспорны.

Слайд 11

ИСТОРИЯ ПРОИСХОЖДЕНИЯ ТЕОРЕМЫ
История теоремы Пифагора насчитывает несколько тысячелетий.

ИСТОРИЯ ПРОИСХОЖДЕНИЯ ТЕОРЕМЫИстория теоремы Пифагора насчитывает несколько тысячелетий. Утверждение, гласящее, что

Утверждение, гласящее, что квадрат гипотенузы равен сумме квадратов катетов,

было известно еще задолго до рождения греческого математика.

Однако теорема Пифагора, история создания и доказательства ее связываются для большинства именно с этим ученым. Согласно некоторым источникам, причиной тому послужило первое доказательство теоремы, которое было приведено Пифагором. Однако часть исследователей опровергает этот факт.


Слайд 12 СПОСОБ №1.

Пользуясь свойствами площадей многоугольников, установим замечательное

СПОСОБ №1. Пользуясь свойствами площадей многоугольников, установим замечательное соотношение между гипотенузой

соотношение между гипотенузой и катетами прямоугольного треугольника.
Рассмотрим прямоугольный треугольник

с катетами a, b и гипотенузой с. Докажем, что c² = a² + b²


Достроим треугольник до квадрата со стороной a + b.
Площадь этого квадрата равна
(a + b)² С другой стороны, этот квадрат составлен из четырех равных прямоугольных треугольников, площадь каждого из которых равна  
2ab + c², и квадрата со стороной с, поэтому S = 4 × +c² = 2ab + c²
Таким образом, (a + b)² =2ab + c² откуда c² = a² + b²
Теорема доказана.


Слайд 13 СПОСОБ №2.
После изучения темы «Подобные треугольники» я

СПОСОБ №2. После изучения темы «Подобные треугольники» я выяснила, что можно

выяснила, что можно применить подобие треугольников к доказательству теоремы

Пифагора. А именно, я воспользовалась утверждением о том, что катет прямоугольного треугольника есть среднее пропорциональное для гипотенузы и отрезка гипотенузы, заключённого между катетом и высотой, проведённой из вершины прямого угла.

Рассмотрим прямоугольный треугольник с прямым углом C, CH– высота. Докажем, что AC² + CB² = AB²
На основании утверждения о катете прямоугольного треугольника:






Возведем в квадрат и сложим полученные равенства:
AC²=AB×AH, CB²=AB×HB;
AC²+CB²=AB×(AH+HB),где AH+HB=AB
АС² + СВ² = АВ × АВ,
АС² + СВ² = АВ².
Доказательство закончено.



  • Имя файла: prezentatsiya-po-geometrii-pifagor-i-ego-znamenitaya-teorema-8-klass.pptx
  • Количество просмотров: 85
  • Количество скачиваний: 0