- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Обобщение сведений об основных классах неорганических веществ
Содержание
- 2. Цель урока Обобщение и систематизация знаний по основным классам неорганических веществ
- 3. Задачи урока1)образовательная:а)отработать умение записывать химические формулы веществ;б)закрепить
- 4. Структура урокаОрганизация начала урокаВызовОсмысление содержанияРефлексия
- 5. Диагностика ЗУНовУчащиеся знают важнейшие соединения элементаУчащиеся умеют
- 6. Карта маршрута
- 7. Выигрышный путь- оксиды
- 8. Выигрышный путь- кислоты
- 9. Выигрышный путь- основание
- 10. Выигрышный путь- соли
- 11. Выигрышный путь- оксиды
- 12. Выигрышный путь- кислоты
- 13. Выигрышный путь- основание
- 14. Выигрышный путь- соли
- 15. Домашнее задание
- 16. Домашнее задание
- 17. Домашнее задание
- 18. Рефлексия Какие виды работ помогли вам
- 19. Ребята, вам понравилось быть в роли учителя?
- 20. Спасибо за внимание!
- 21. Скачать презентацию
- 22. Похожие презентации
Цель урока Обобщение и систематизация знаний по основным классам неорганических веществ
Слайд 3
Задачи урока
1)образовательная:
а)отработать умение записывать химические формулы веществ;
б)закрепить умение
классифицировать неорганические вещества;
в)закрепить умение давать названия веществам;
2)развивающая: развивать способности
к логическому мышлению;3)воспитательная: продолжить воспитание желания учиться без принуждения и перегрузки.
Слайд 5
Диагностика ЗУНов
Учащиеся знают важнейшие соединения элемента
Учащиеся умеют распознавать
оксиды, основания, кислоты, соли
Учащиеся применяют знания по теме «Основные
классы неорганических веществ»Учащиеся умеют аргументировать своё мнение по теме «Основные классы неорганических веществ»
Учащиеся умеют переносить и применять полученные знания в нестандартные ситуации
Слайд 18
Рефлексия
Какие виды работ помогли вам обобщить
пройденный материал?
Получили ли вы на уроке какие-то новые навыки?
Что
вам понравилось, а что нет?Что бы вы хотели сделать по-другому?
Хотели бы вы задать мне какие-то вопросы?
Слайд 19 Ребята, вам понравилось быть в роли учителя? Какую
