Презентация на тему Речевая культура, речевое мастерство и стиль

двух разных (русских и церковнославянских) языковых стилистических элементов в

словесности.
Изложена в 2-х «Риториках»: краткой – 1743 г. и пространной – 1748 г. (название последней «Краткое руководство к красноречию. Книга первая, в которой содержится риторика, показующая общие правила обоего красноречия, то есть оратории и поэзии».
В латинском языке Средневековья существовали понятия "тривиум" и "квадривиум". Так назывались первая и вторая ступень образования. Грамматика, риторика, диалектика - это был минимальный образовательный уровень, trivium, "три дороги". Вторая ступень, quadrivium, "четыре дороги" (арифметика, геометрия, астрономия, музыка) не всем была по силам. Поэтому первоначально тривиальный – это общепонятный, доступный на элементарном уровне.

низкого стиля: разговорная, жаргонная, сленговая, просторечная
Стилистически маркированная лексика высокого

стиля: книжная лексика

четырёх разделах книги (язык - ментальность - культура -

ситуация) автор делится своими впечатлениями о нынешнем состоянии всех трёх составляющих цивилизованного пространства, в границах которого протекает жизнь россиянина.
На многих примерах показано направление в развитии литературного языка, традиционной русской духовности и русской культуры, которые пока еще не поддаются воздействию со стороны чужеродных влияний, несмотря на горячее желание многих разрушить и обесценить их.
Книга предназначена для широкого круга читателей, которых волнует судьба родного слова (http://rubuki.com/books/zhizn-proiskhodit-ot-slova).

туго, глухо, отрицательно, скверно, неважно, нехорошо, невыносимо, несносно, кое-как,

последний, никакой, трудно, похуже, худо, ужасный, слабый, тяжело, низкий, жалкий, печально, грустно, труба (дело – труба), швах, мутный, неудачный, горько, недобрый, неладно, погано, скорбный, тоскливо, кошмарно, невесело, тошно, прискорбно.

каждого функционального стиля характерны свои типичные: автор речи, адресат,

тема общения, цель и др.
Реализуется в устной и письменной формах.
В речевой деятельности функциональные стили выражаются в форме жанров.

(Лингвистический энциклопедический словарь)

в которой язык выступает в той или иной социально

значимой сфере общественно-речевой практики людей и особенности которой обусловлены особенностями общения в данной сфере.

(Лингвистический энциклопедический словарь)

осознанная и функционально обусловленная, внутренне объединенная совокупность приёмов употребления,

отбора и сочетания средств речевого общения в сфере того или иного общенародного, общенационального языка, соотносительная с другими такими же способами выражения, которые служат для иных целей, выполняют иные функции в речевой общественной практике данного народа».
(В.В. Виноградов)

трость, грифель, инструмент для письма в виде остроконечного цилиндрического

стержня, длиной 8-15 см и диаметром около 1 см, из кости, металла или другого твёрдого материала. Заострённый конец стилоса использовался для нанесения (процарапывания) текста на восковых или глиняных табличках, бересте и др. Противоположный конец делался уплощенным (в виде лопаточки) и округлым, чтобы стирать написанное. Стилос широко применялся в античности и Средние века.

В дальнейшем слово приобрело значение «почерк», а позднее стало означать манеру, способ, особенности речи. Человек – это свой стиль.

узком смысле слова
ОРТОЛÓГИЯ
РЕЧЬ
ХОРОШАЯ,
КРАСИВАЯ,
то есть уместная,
грамотная в широком

смысле слова

стилистика
и риторика

речевой культуры является подвижная языковая структура речи в её

коммуникативном воздействии.

ни на один доселе известный самолёт.
Практиканты, облачённые в средства

защиты, приступили к работе.

Об этом здесь радеют все, и широкая общественность тоже.

По форме и конструкции этот самолёт отличается от всех ранее известных.
Практиканты в защитной одежде начали работать.

Об этом заботится общественность

до начала 60-х гг. Основной критерий культуры речи –

критерий литературно-языковой правильности, то есть ортологическое направление.
Главная задача – описание литературно-языковой нормы, её закономерностей, путей складывания и овладения ею.
Главная практическая задача – создание толкового словаря и грамматики, отражавших новые языковые реалии.

(Кстати. Екатериной II при Академии Российской 
(также Императорская Российская академия) в 1783 году создан центр по изучению русского языка и словесности в Петербурге. Главным результатом деятельности явилось издание Российского академического словаря. Первого! Президентом Академии Российской тогда была княгиня Е.Р. Дáшкова).

его книгам «Безграмотность и её причины»)
Григорий Осипович Винокур (книга

«Культура языка»)
Виктор Владимирович Виноградов (огромное научное наследие. Его имя носит Институт русского языка Академии наук Российской Федерации).
Дмитрий Николаевич Ушаков (под его редакцией вышел первый толковый словарь XX века. Не смог избежать политической и идеологической цензуры и давления. Основатель отечественной лексикографической школы. Можно посм. wikipedia.org/wiki/).
Сергей Иванович Ожегов (автор классического толкового словаря русского языка).
P.S. Популяризатором культуры речи был Корней Иванович Чуковский – литератор, критик, переводчик

60-х.
Возникновение функциональной стилистики – описание стилей как подсистем

языка, изучение дифференцированных стилистических норм.
В качестве основного критерия культуры речи признан критерий стилистического соответствия и коммуникативной целесообразности. 
…

(продолжение следует)

такая организация языковых средств,

которые в определённой ситуации общения

при

соблюдении современных языковых норм и этики общения

позволяют обеспечить наибольший эффект в достижении поставленных коммуникативных задач.
(Н.М. Шанский)