Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по математике Прямоугольный параллелепипед 5 класс

Содержание

Нас окружают предметы, которые сделаны из различных материалов, отличаются размером, цветом. Многие из них имеют одинаковую форму.
УСТНЫЙ СЧЕТ Нас окружают предметы, которые сделаны из различных материалов, отличаются размером, цветом. Многие Все эти предметы имеют одинаковую форму, отличаются лишь мелкими деталями. Они напоминают тело, которое называется прямоугольным параллелепипедом. Какие предметы не имеют форму прямоугольного параллелепипеда? Классная  работа.Прямоугольный параллелепипед.23.01.17 ФИГУРЫ БЫВАЮТ ПЛОСКИЕи объёмные Параллелепипед – слово греческого происхождения. Образовано путём слияния двух слов: «параллелос» - Назовите буквы, которыми отмечены те геометрические тела, которые являются изображениями прямоугольного Рисуем параллелепипед: А В СD1 С1Вершины - точкиГрани - прямоугольникиРебра - отрезкиА1 D В1 c b А В С D А1 D1 С1 В1 Прямоугольный параллелепипед Прямоугольный параллелепипед имеет три измерения — длину, ширину и высоту. Измерения прямоугольного Поверхность прямоугольного параллелепипеда состоит из 6 прямоугольников. Их называют гранями параллелепипеда. Две ВЫЧИСЛИТЕ ПЛОЩАДЬ ЗАКРАШЕННЫХ ФИГУР:S = 600см2S = 18м2S = 24см2 a S = 2(ab + ac + bc)L = 4(a + b Площадь поверхности куба:a S = 6a2L = 12aДлина ребер куба:a a Куб ФИЗКУЛЬТМИНУТКА Рисуй глазами треугольник.Рисуй глазами треугольник.Теперь его переверни вершиной вниз.И вновь глазами № 792: Вычисли площадь поверхности прямоугольного параллелепипеда с измерениями 4 см, 6 РЕФЛЕКСИЯ НА УРОКЕ Я узнал… Я научился… Мне понравилось… Я затруднялся… Моё настроение… - Я работал(а) отлично, в полную силу своих возможностей,чувствовал(а) себя уверенно. - Домашнее задание:№ 811, 812, 813 стр.124 Спасибо, ребята, вам всем за урок, УДАЧИ НА СЛЕДУЮЩИХ УРОКАХ!
Слайды презентации

Слайд 2
Нас окружают предметы, которые сделаны из различных материалов,

Нас окружают предметы, которые сделаны из различных материалов, отличаются размером, цветом.

отличаются размером, цветом. Многие из них имеют одинаковую форму.



Слайд 3 Все эти предметы имеют одинаковую форму, отличаются лишь

Все эти предметы имеют одинаковую форму, отличаются лишь мелкими деталями.

мелкими деталями.


Слайд 4



Они напоминают тело, которое называется прямоугольным параллелепипедом.

Они напоминают тело, которое называется прямоугольным параллелепипедом.

Слайд 5 Какие предметы не имеют форму
прямоугольного параллелепипеда?

Какие предметы не имеют форму прямоугольного параллелепипеда?

Слайд 6 Классная работа.
Прямоугольный параллелепипед.
23.01.17

Классная работа.Прямоугольный параллелепипед.23.01.17

Слайд 7 ФИГУРЫ БЫВАЮТ ПЛОСКИЕ
и объёмные

ФИГУРЫ БЫВАЮТ ПЛОСКИЕи объёмные

Слайд 8






Параллелепипед – слово греческого происхождения. Образовано путём слияния

Параллелепипед – слово греческого происхождения. Образовано путём слияния двух слов: «параллелос»

двух слов: «параллелос» - «параллельный, идущие рядом» и «эпидос»

- плоскость.


Слайд 9 Назовите буквы, которыми отмечены те геометрические тела, которые

Назовите буквы, которыми отмечены те геометрические тела, которые являются изображениями прямоугольного параллелепипеда

являются изображениями
прямоугольного параллелепипеда



Слайд 10 Рисуем параллелепипед:

Рисуем параллелепипед:

Слайд 12 А
В
С
D1
С1




Вершины - точки

Грани - прямоугольники
Ребра

А В СD1 С1Вершины - точкиГрани - прямоугольникиРебра - отрезкиА1 D

- отрезки
А1
D

В1
Прямоугольный параллелепипед имеет:
Сколько всего вершин,


граней и ребер у параллелепипеда?

(8)

(6)

(12)



Слайд 14

c
b
А
В
С
D
А1
D1

c b А В С D А1 D1 С1 В1 Прямоугольный


С1
В1
Прямоугольный параллелепипед
имеет три измерения –
а


длину,

ширину

и высоту.

АВСDА1В1С1D1 - параллелепипед


Слайд 15
Прямоугольный параллелепипед имеет три измерения — длину, ширину

Прямоугольный параллелепипед имеет три измерения — длину, ширину и высоту. Измерения

и высоту.



Измерения прямоугольного параллелепипеда – это длины трёх

рёбер, исходящих из одной вершины.

Слайд 16 Поверхность прямоугольного параллелепипеда состоит из 6 прямоугольников. Их

Поверхность прямоугольного параллелепипеда состоит из 6 прямоугольников. Их называют гранями параллелепипеда.

называют гранями параллелепипеда.
Две грани называются противоположными, если у

них нет общего ребра.
Среди шести граней три пары противоположных.
В прямоугольном параллелепипеде противоположные грани равны.


Слайд 17 ВЫЧИСЛИТЕ ПЛОЩАДЬ ЗАКРАШЕННЫХ ФИГУР:
S = 600см2
S = 18м2
S

ВЫЧИСЛИТЕ ПЛОЩАДЬ ЗАКРАШЕННЫХ ФИГУР:S = 600см2S = 18м2S = 24см2

= 24см2


Слайд 18



a


S = 2(ab + ac + bc)
L

a S = 2(ab + ac + bc)L = 4(a +

= 4(a + b + c)
L = 4a
b
Площадь

поверхности:

Длина ребер:

S = 2ab

+2bc

+2ac

+4b

+4c

У параллелепипеда:

c


Слайд 19 Площадь поверхности куба:




a


S = 6a2
L = 12a
Длина

Площадь поверхности куба:a S = 6a2L = 12aДлина ребер куба:a a

ребер куба:
a
a
Куб – это параллелепипед у которого

все рёбра равны

Грани куба – это 6 одинаковых квадратов

КУБ:


Слайд 20 ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
Рисуй глазами треугольник.
Рисуй глазами треугольник.
Теперь его переверни

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА Рисуй глазами треугольник.Рисуй глазами треугольник.Теперь его переверни вершиной вниз.И вновь

вершиной вниз.
И вновь глазами ты по периметру веди.
Рисуй восьмерку

вертикально.
Ты головою не крути,
А лишь глазами осторожно ты вдоль по линиям води.
И на бочок ее клади.
Теперь следи горизонтально, и в центре ты остановись.
Зажмурься крепко, не ленись.
Глаза открываем мы, наконец.
Зарядка окончилась.
Ты – молодец!

Слайд 21 № 792: Вычисли площадь поверхности
прямоугольного параллелепипеда с

№ 792: Вычисли площадь поверхности прямоугольного параллелепипеда с измерениями 4 см,

измерениями
4 см, 6 см и 8 см.
№ 795:

Вычисли площадь поверхности куба с ребром 5 см.

Слайд 22 РЕФЛЕКСИЯ
НА УРОКЕ

Я узнал…
Я научился…
Мне

РЕФЛЕКСИЯ НА УРОКЕ Я узнал… Я научился… Мне понравилось… Я затруднялся… Моё настроение…

понравилось…
Я затруднялся…
Моё настроение…


Слайд 23













- Я работал(а) отлично, в полную силу своих

- Я работал(а) отлично, в полную силу своих возможностей,чувствовал(а) себя уверенно.

возможностей,
чувствовал(а) себя уверенно.


- Я работал(а) хорошо, но не в

полную силу, испытывал(а) чувство неуверенности, боязни, что отвечу неправильно.


- У меня не было желания работать. Сегодня не мой день.




Слайд 24 Домашнее задание:
№ 811, 812, 813 стр.124

Домашнее задание:№ 811, 812, 813 стр.124

Слайд 25 Спасибо, ребята, вам всем за урок,

Спасибо, ребята, вам всем за урок,

Пусть все эти знанья будут вам впрок. Пусть вам пригодятся Все знанья объема, Когда вы ремонт Затеете дома, Когда собираете в путь чемодан, Когда задвигаете в угол диван, Когда наливаете в банку воды, С объемом и площадью будьте на “ты”. Теперь говорю я вам всем “до свидания”, Окончен урок. Благодарю за вниманье.
Молодцы !!!

  • Имя файла: prezentatsiya-po-matematike-pryamougolnyy-parallelepiped-5-klass.pptx
  • Количество просмотров: 110
  • Количество скачиваний: 0