Презентации по Математике

Самостоятельная работа

Сосчитай-ка!Узнавай-ка!Отдыхай-ка!Закрепляй-ка!Отдыхай-ка! 12345

«Кто с детских лет занимается математикой, тот развивает внимание, тренирует свой мозг, свою волю, воспитывает настойчивость и упорство в достижении цели.»

Формула пути Формула работы

Арифметический диктант.Запишите цифрами числа: тридцать, пятьдесят, восемьдесят, сорокЗапишите числа в которых 6 десятков; 2дес и 5 ед., 9 дес. и 1 ед.,10 дес.Из 15 вычтите 812 – это 7 и ….Найди значение разности18 и 912 увеличьте на 8 Первое слагаемое –

Цели:Развивать мелкую моторику рук, умение дифференцировать различные по форме и размеру геометрические фигурыУчить детей сравнивать предметы по длине, высоте, активизировать в речи слова «длинный-короткий», «большой-маленький», «столько же», «больше-меньше», Развивать воображение, творческие способности детей на логическое мышлениеВоспитывать усидчивость

Отгадай загадку Знают взрослые и дети, Что упал с другой планеты-Фиолетовый зверёк,Детям маленький дружок! Лунтик

Цель занятия.Обобщение и закрепление полученных ранее знаний.Задачи:-Развивать логическое мышление, внимание, память.-Закреплять умение последовательно называть дни недели, сопоставлять каждый день недели с определенным цветом; называть «соседей» дня.-Закрепить умение ориентироваться на листе бумаги по клеточкам по словесной инструкции.-Продолжать учить составлять простые арифметические

Вид проекта:Познавательно-исследовательный.Тип проекта:СреднесрочныйУчастники проекта:Педагоги , дети и родители подготовительной группы «Улыбка» АКТУАЛЬНОСТЬСледует помнить, чтобы научить детей дошкольного возраста любить математику, поддерживать у них интерес к интеллектуальной деятельности, побуждать к

Тема урока:Числа 1-8 8, на1, 5, 7, 4, 2

Лепбук «Путешествие в мир математики» Актуальность пособия:Пособие удачно пополнит игротеку любого детского сада и послужит хорошим подспорьем для родителей, которые занимаются с ребенком самостоятельно и хотят подготовить его к школе. Дети смогут под руководством взрослого проводить игры во время занятий и

1. Сравни числа ( > , Урок 15. Равенства и неравенства < 21122112 = > < = > < = Внимание!Данное задание можно выполнить интерактивно. Для этого презентацию надо перевести в режим редактирования. 1. Сравни числа ( > , Урок

Сколько глаз у светофора?321 Сколько ног у петуха?231

«ВОСПИТЫВАТЬ – ЗНАЧИТ ПРИОБЩАТЬ РЕБЕНКА К МИРУ ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ ЦЕННОСТЕЙ»Наука математического развития в свете современных требований изменилась, стала более ориентированной на развитие личности ребёнка, развитие познавательных знаний, охране его физического и психического здоровья. Если при учебно-дисциплинарном подходе воспитания она сводится к исправлению

Математика, 1-4 классы Авторы программы: И.И. Аргинская, С.Н. Кормишина