Презентации по Математике

0987654321010Прибавить 1Чтобы к числу прибавить 1, можно назвать следующее за ним при счёте число. 0987654321010Вычесть 1Чтобы из числа вычесть 1, можно назвать предыдущее при счёте число.

Введение Об образовательном и развивающем значении математики в жизни ребенка говорили П.Я.Гальперин, С.Я.Рубинштейн, Н.Ф.Талызина и другие учёные- дефектологи. Математика как учебный предмет играет особую роль в развитии познавательных процессов школьников с проблемами в развитии.

11. Помоги Кате разбить числа 17, 11, 15 на разрядные слагаемые. Какие 4 равенства можно записать с каждым записать с каждым из чисел и его разрядными слагаемыми. 1711717 = 10 + 711111 = 10 + 1115515 = 10 + 510 +

5, 7, 9, 19, 8, 4 34, 38, 32, 35, 53 48, 39, 62, 77, 17 1) 21 12)

Урок 1. Цвет. Знакомство с радугой Летом Петя сделал фотографию одного и того же дерева. МАТЕМАТИКА Урок 1. Цвет. Знакомство с радугой Летом Петя сделал фотографию одного и того же дерева. МАТЕМАТИКА

404 – 200 210 - 10403 + 30 233 + 20500 – 2 450 + 12400 + 4 450 - 20Арифметический диктант Ответы арифметического

Новые цели начального образованияПо новым образовательным стандартам в начальной школе ребёнка должны научить не только читать, считать и писать. Ему должны привить две группы новых умений. Речь идёт: - об универсальных учебных действиях, составляющих умения учиться: навыках решения творческих задач и

Отечество -нашаРодинаэто Сухопутные войскаВоздушный флотМорской флотАРМИЯ

Найди все предметы, похожие на круг Найди все предметы, похожие на квадрат

Объявляется подъем.На зарядку мы идем.Самый первый – Гусь примерный.Раз примерный – значит, ПЕРВЫЙ!1П Е Р В Ы Й За Гусём – двора геройСерый Козлик, он – ВТОРОЙ!2В Т О Р О Й

Из истории: В старину на Руси использовались следующие меры длины: Пядь - длина от конца указательного пальца до большого, как показано на рисунке. Шаг – среднее расстояние одного шага взрослого человека, примерно равен 70 см.

Трехзначные числа.Цели: совершенствование математических умений.Технологии:-исследовательская;-взаимного диалога;-использование ИКТ. В какой строке не все числа являются результатом умножения однозначного числа на однозначное?А)16,28,32,56,81,45,19.Б) 36,72,42,54,63,12,15.В)48,24,14,27,21,35,30.

Устный счёт86+1=745-2=3-1=74361523472+-12=4=5 1 2 3 4 5 6 7 8 9

7 2 5 9 - 3 = 6 4 + 4 = 8 7 - 4 = 3

Учение – это сила.Девиз урока:Математика нужна!Математика важна!В жизни пригодиться!Изучая математику , Не следует лениться!

СодержаниеЗадачи для 1 класса: стр. №3,4Задачи для 2 класса: стр. №5,6Задачи для 3 класса: стр. №7,8Задачи для 4 класса: стр. №9,10 Задача №1(1 класс)Маша и Медведь собирали яблоки . Они собрали вместе 8 яблок . Маша собрала 3