Презентации по Математике

х + 3 = 6 9 - х = 4 х - 1 = 6

666363060544842*_____*_____*_____*_____*_____*_____6510987

Долиполовинацелый целоеполовинаполовиначетвертьчетвертьчетвертьчетвертьЦелое - 1Половина -½ Четверть – 1/4

Блоки Дьенеша «Что такое блоки Дьенеша?»В методической и научно-популярной литературе этот материал можно встретить под разными названиями: «логические фигуры», «логические кубики», «логические блоки», но в каждом из названий подчеркивается направленность на развитие логического мышления.

Проект «В царстве цифр»Цель: Повышение у детей старшего дошкольного возраста интереса к познанию посредством создания условий для исследовательской деятельности по закреплению знаний о числах и цифрах. Задачи: Закрепить знания детей о числах и цифрах: 1,2,3,4,5.Продолжать знакомить с понятиями количества и

4-2 7-3 5+3 4+3 7-2

Найдите значения выражений 720: 30= 3600:10= 24х200=

Фирмы ФирмыКолосокГорячий хлебСитноРусский хлеб Устный счёт320 *2=10000 – 5100 =126:9=827+406+594=

123,1234,,,,12345612345123456712345678123456789 Многозначные числа Чтение, запись, сравнение многозначных чисел Представление чисел в виде суммы разрядных слагаемых Сложение и вычитание многозначных чисел Умножение многозначных чисел на 10, 100… ?

Уравнение36 – x = 12 Уравнение – это равенство, которое содержит неизвестное число. Чтобы решить уравнение, надо найти неизвестное число.

Собери купюру или монету!Вы заранее собираете из монет три суммы, например, 1 рубль, 7 рублей и 50 рублей. Далее, рисуете на бумаге три круга и пишите каждую сумму в отдельном круге. Далее, перемешиваете все монеты и просите ребенка собрать из монет нужную

Цель: систематизация полученных знаний, их доступность и лёгкое запоминание. Работа с тетрадью памяток позволяет обучающимся решать задачи формирования: умения выделять сущностные признаки изучаемых понятий; умения работать по письменной инструкции, алгоритму, схеме; умения ориентироваться в пособии, планировать предстоящую работу, выполнять ее в

Мотыльки и василькиВот синеют у реки Чудо-диво васильки. Ты, малыш, мне подскажи, Сколько васильков во ржи? Сколько видишь колосков? Сколько вьётся мотыльков? Сосчитаю я пока Крылышки у мотылька. Беличьи игрыРыжие белки Играли в горелки, Лишь только мелькали хвосты! С

1834 : 7 ... 783 : 9 8554 : 91 ... 7488 : 7226287> 94104

Практическое занятие по математике и конструированию в 3-в классе RПостроение радиуса окружности

Устный счёт 1) Напишите числа, на которые делится число 36

>>>

Разминка1 1 3 5 9 10 Быстро и правильно отвечай2

Повтори:8+4=8+2+2= Устный счёт

1215103x5= 2127243x7=