Презентации по Математике

Морская ведьма заколдовала Ариэль….1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 12 13 14 15 16 17 18 19 20Флаундер отправился на помощь ….. Себастьян вспомнил состав чисел413312332244331155622

цветформаразмерматериалназначениевкусПризнаки предметовУрок 6.МАТЕМАТИКА1. Что общего у предметов на каждом рисунке Вовы? По каким признакам их можно разделить на группы? Признаки предметовУрок 6.МАТЕМАТИКА2.Помоги Вове назвать каждую фигуру на рисунке Кати.квадрат овалкругпрямоугольникВнимание!Данное задание можно выполнить интерактивно. Для этого презентацию надо перевести в режим

к а п у с т а я г о д а б е р ё з ам е д в е д ь м а л и н ам

Олимпиадные задания по математике для 2 класса (2 балла)Иру спросили: «Сколько учеников у нас в классе?» Ира ответила: «Это число меньше 26, но больше 23 и является чётным». Сколько учеников в классе Иры? В одной квартире живут две мамы, две дочки

Урок математикиНаш девиз: Не унывать! Всё пройти и всё узнать!24575 Работа в паре:Понапрасну не болтай,Убеждая: Рассуждай!Работать должны оба.Один говорит, другой слушает.Своё несогласие высказывай вежливо.Если не понял переспроси.

Найди верный ответКакова высота вулкана Килиманджаро?2500+3885-400=?5200632058955895 Ответ неверный! Попробуй еще раз!

Только смелый и упорный Доберётся к цели бодро. А ещё в дороге нужно Знать секреты прочной дружбы. Ответы диктанта:9,7,8,5,2,5,2,3,6,4

Здравстуйте, ребята!Предлагаю поиграть в игру «Угадай – ка».Отгадайте, какое число я задумала?Если ответ верный цифра отправиться в корзинку. Если к этому числу прибавить 1, то получиться 5

Распределите геометрические фигуры на группы.

3412056789 1

6+3=91 слагаемое 6 2 слагаемое 3 Найти сумму. 9-7=2Уменьшаемое 9Вычитаемое 7Найти разность.

УВРО

Дорогой друг! На одной стороне карточки записан пример, на другой - ответ. Сначала реши пример, затем, чтобы проверить себя, щёлкни левой кнопкой мышки по карточке. Удачи тебе! 89867986453+22+24+275+26+27+23+34+35+36+34+494+5

г.Удомляст.Задачкиност.ВычислялкиноСтрана Математикист.Смекалкино ст.Измерялкино ВЕЛИЧИНЫст.Смекалкино. Определяем основной вопрос урока

Цель: Знакомство с числом и цифрой 2.Задачи: Дать первоначальные сведения о числе и цифре 2. Учить соотносить число, цифру и количество.Развивать и корригировать основные познавательные процессы, речь, моторику.Прививать интерес к предмету, воспитывать трудолюбие. Четвёртый лишнийЭто детская площадка. Поезд, барабан, лопатка. И

Какая крыша должна быть у дома?Щёлкни мышкой по выбранному рисунку крышиПодумай, какой дом нужно построить.123 Какая крыша должна быть у дома?НачалоПодумай ещё!Подумай, какой дом нужно построить.321

Аннотация

Проверяем!26-12=14 34-22=12 56-23=33 45-31=14 92-44=48 Тема урока: вычитание вида «52-24»Цель урока: Научиться выполнять письменное вычитание вида «52-24»

Мадрид МАДРИДСКИЙ ЗООПАРК