Презентации по Математике

«Правила вежливости»Игра МОЛОДЦЫ!

5897+2 2915-4

8*2= 115-70=6*9=54-30= 30:15=72И80Е8М22О2У24Ж5 4Н45Е18Н11*2= 48:6=10*8=100-18= 2, 8, 18, 22, 24, 45, 64, 72, 80У М Н О Ж Е Н И Е

Образовательная область "Познавательное развитие"«Формирование элементарных математических представлений», который включает в себя:Количество и счетВеличинаФормаОриентировка в пространствеОриентировка во времени. Современные требования к математическому развитию детей - это: развитие познавательных интересов; интеллектуального развития; развитие исследовательской деятельности ребенка; развитие умения анализировать; развитие умения

Цветники: форма, размер,цвет, узоры и орнамент

заЗАДАЧА 3+3=62+5=79-3=68-2=65-2=31+3=4

827864853914719932 Считаем быстро и правильно2  7 + 40 =5416 - 8 + 24 =3218 - 9 + 45 =54

ТЕМА УРОКА «Сложение однозначных чисел с переходом через десяток вида + 8, +9»

Устный счётЧтобы найти уменьшаемое, нужно к разности прибавить вычитаемое. Чтобы найти вычитаемое, нужно из уменьшаемого вычесть разность. 26 66 30 70 57 Устный счётВ саду росли 2 березы, 4 яблони, 5 вишен. Сколько всего фруктовых деревьев росло в саду?Сестре 9 лет,

3941Указание:+ 2- 3+ 6+ 4- 512345678910☼ палочник– 7; ☼ стрекоза – 8; ☼ жук-олень - 9 39415Указание:+ 2- 3+ 6+ 4- 512345678910☼ палочник– 7; ☼ стрекоза – 8; ☼

«Сложи картинку»«Геометрическое лото» В разделе «Количество и счет», на мой взгляд, уместны следующие дидактические игры: «Чет – нечет»; «Сколько нас без одного?»; «Какое число я задумала?»; «Назови число на единицу больше – меньше»; «Кто знает, пусть дальше считает»; «Какие числа пропущены?»; «Назови соседей».«Выложи

? Кокой цифры не хватает?12386751094

+ = 6 сумма2 + 4 = 6

РазминкаПрочти фразу: КомандыКругНет углов у меня,а похож на блюдце я.На тарелку и на крышку,На кольцо, на колесо.Кто же я такой, друзья,Назовите вы меня!КвадратОн давно знакомый мой,Каждый угол в нем – прямой,Все четыре стороны одинаковой длины.Вам его представить рад:А зовут его……

Один за всех, и все за одного! ?ШАРЫ

Жили мужик да баба. У них была дочка Машенька да сынок маленький Иванушка Заигралась Машенька и не заметила, как гуси-лебеди унесли Иванушку за далёкие и тёмные леса

ЕДИНИЦЫ ДЛИНЫмм см дм м км1000 101010 ЕДИНИЦЫ ПЛОЩАДИмм2 см2 дм2 м2 а га

Понятие игрыДетская игра - средство активного обогащения личности, поскольку представляет собой свободный выбор разнообразных общественно-значимых ролей и положений, обеспечивает ребенка деятельностью, развивающей его неограниченные возможности, таланты в наиболее целесообразном применении. Игра - вид непродуктивной деятельности, мотив которой заключается в самом процессе,