Презентации по Математике

На полке стояло 4 синих книги, 2 красных и 2 зелёных. Сколько всего было красных книг? На полке стояло 4 синих книги, 2 красных и 2 зелёных. Сколько всего было книг на полке?

Среди множества иероглифических систем счисления, которые существовали в разные времена у разных народов, только одна используется до сих пор. Её цифры знакомы всем, хотя им уже около 2,5 тысячелетий. Эти цифры встречаются на циферблатах часов, фронтонах старинных и современных

Это кругЭта фигура называется круг. Круглым бывает: колесо, монета, мяч, яблоко.

Организация уголка «Занимательной математики» решает следующие задачи:Целенаправленное формирование у детей интереса к занимательной математической деятельности. Формирование качеств и свойств личности ребенка, необходимых для успешного овладения математикой в дальнейшем: целенаправленность и целесообразность действий, стремление к достижению положительного результата, настойчивость и находчивость, самостоятельность.Воспитание

Тема урока: Прибавить и вычесть число 3. Решение текстовых задач.

1. В одной книжке Петя увидел рисунки.? Что могут обозначать записи под рисунками?МАТЕМАТИКАУрок 54. Числа и цифры. Римские цифры. 123456789102. Помоги Пете сосчитать предметы на рисунке и назвать эти числа?.1. В одной книжке Петя увидел рисунки.Внимание!Данное задание можно выполнить интерактивно. Для

Коммуникация ИГРАИнтеллектКонструктивные способностиПознавательные способностиФизические данныеРечевые уменияТворческие способностиВ игре развиваются РефлексияПочему?

Отдых наш кончается, Работа начинается. Усердно будем мы трудиться, Чтобы чему-то научиться. Проанализируйте ряды чисел, какой является “лишним”? Почему?1, 2, 4, 8, 16  3, 6, 12, 24, 48  2, 6, 18, 54, 162  5, 10 , 20,

Составьте выражение к рисунку: 7 + 1 =87 8 1. Помоги Пете ответить на вопросы. МАТЕМАТИКАСколько стало?Сколько вагонов было? 42341 2361 1 Урок 45. Число восемь. Цифра 86 578 2. Сколько точек надо нарисовать Пете на последней карточке?? Сколько всего

Боря и Ваня занимаются футболом и шахматами. Боря – второклассник, а футболист учится в третьем классе. Кто чем занимается?БоряВаня Меня зовут Иваном Сергеевичем, моего деда – Петром Николаевичем. Назвать имя и отчество моего отца.Иван СергеевичПётр Николаевич?Сергей Петрович

Витя начертил фигуры и раскрасил их синим и красным цветом.Какая фигура является их пересечением (общей частью)?

Разминка8х6= 500-200=9х5=18:2= 900-2= 7х4=30:5= 733+100=42:6=72:9= 580-40=4х6=5х7= 806-6=48 е45 и9 в28 е6 с7 р 8 а24 н35 н300 у 898 в833 о540 г800

40см/с36 см/с tуд= 3c? 40см/с36 см/с tуд= 3c?(40 +36) . 3 = 228 (см) – расстояние через 3 секунды.Ответ: 228 см

2 5 + 1 5 = 4 0 Равенство, содержащее неизвестное, называется уравнением. Х + 1 5 = 4 0 2 5 + Х = 4 0 . Уравнение – это равенство, которое содержит

Правильно или не правильно10 - 5=612 - 3=915 - 8=718 - 9=759 Сосчитай: 12 - 7А) 4Б) 5В) 6Г) 7

Урок 44. Числа 1 -7МАТЕМАТИКА1 + 6 2 + 53 + 4 4 + 3 5 + 2 1. Помоги Пете записать выражения к рисункам. разность разностьуменьшаемоевычитаемое61-7=целоечастьчасть!Урок 44. Числа 1 -7МАТЕМАТИКА

1 2 3 4 5 6 7 8 1048361057129… 2-0 4-1 1+42+2 0+1=2=4=3=1=51234 5