Презентации по Математике

3 x 1 = 33x1=3 3 x 2 = 63x2=6

44ЛИПАПИЛА

Найди не самый короткий шарф и не самый длинный, не с бахромой и не с помпонами. Найди не самый низкий дом и не самый высокий, не с антенной и не с крыльцом.

Давайте, ребята, учиться считать, Делить, умножать, прибавлять, вычитать, Запомните все, что без точного счёта, Не сдвинется с места любая …….. УСПЕХ

Здравствуйте, ребята.Вот такие сложные заданияя приготовила У вас на столах листы с фигурами. Проведите в каждой из них по 2 отрезка так, чтобы, разрезав по ним каждую фигуру, можно было получить 2 треугольника и 1 четырехугольник.Спасибо вам, ребята!

?

Дидактическая игра «математический Квадрат» Дидактическая игра «Математический квадрат» может быть использована педагогами дошкольных учреждений в работе с детьми любого возраста на занятиях по формированию элементарных математических представлений, в процессе совместной деятельности с детьми, а так же в процессе самостоятельной

123 ЗАПОЛНИ ТАБЛИЦУ 1560420

1. Рассмотри рисунок. Что мы сделали с прямой? Какие фигуры у нас получились?МАТЕМАТИКАУрок 16. Отрезок 2. Катя поставила две точки. Провела через них прямую. Часть прямой между точками она выделила красным цветом.МАТЕМАТИКАУрок 16. ОтрезокВыполни такую же работу.

1. В коробке 6 карандашей, на столе ещё 2 карандаша.Условие задачиВопрос задачи Сколько всего карандашей?Решение задачи6+2=Ответ 8 карандашей8 В коробке было 6 карандашей. Вынули 2 карандаша. Сколько карандашей осталось в коробке?Условие задачиВопрос задачиРешение задачиОтвет В коробке было 6 карандашей. Вынули 2

Из данных величин выбери сначала единицы: массы, длины, площади, времени, стоимости 65 га, 73 км, 59 см, 35 руб, 28 с, 500т, 4 сут, 99 а, 72 коп, 19 мин, 38 дм² , 29 ц, 3 в, 817 г, 941 мм.

зайчонок6+411-57+412-65+611-89+48+5

45р61и3г77б«Отгадай слово»80ы В лесу

Д е л е н и емногозначных чисел Цели урока:закрепить навыки делениямногозначных чисел "уголком";совершенствовать умениерешать задачи;развивать логическое мышление.

Дополни до 10 числа5, 7, 9, 6, 8. Назови разрядные слагаемые чисел:56, 78, 35.№ 3 с 2

Отгадайте загадкуСтоит на комоде стеклянный сосуд. Улитки и рыбки в сосуде живут. Но только оттуда ты рыб не лови! На рыбок красивых ты просто смотри. Какие рыбки плавают в аквариуме?Сколько больших?Сколько маленьких?Сколько рыбок всего в аквариуме?

Составьте по рисункам пример на сложение одинаковых слагаемых и замените его умножением 4+4+4=124х3=12