Презентации по Математике

Тема урока: УРАВНЕНИЯ ?726?911138??6

Встречное движениеВстретятся Пчела и Медведь? Движение в противоположных направлениях

Оцени своё настроение в начале урокаХорошее, радостное.Я немного сомневаюсь. Мне немного тревожно. 3009 • 46 = ?

ДевизМы – умные! Мы – смелые! Мы – старательные! Мы – внимательные! Мы в первом классе учимся! Всё у нас получится! План работыЧто такое «объем»? Чем можно измерить объем? Какая единица измерения?

«наука о правильном мышлении», «способность к рассуждению» ЛОГИКА УВЕЛИЧЬ 133 В 7 РАЗ. РАЗДЕЛИ 678 НА 6. Я ЗАДУМАЛА ЧИСЛО, РАЗДЕЛИЛ ЕГО НА 5 ,ЗАТЕМ УМНОЖИЛ НА 6,РАЗДЕЛИЛ НА 9 И ПОЛУЧИЛ 12. КАКОЕ ЧИСЛО Я ЗАДУМАЛА?

Сотня Счёт сотнямиУрок- 18 Учебные задачи:Научиться обозначать сотню, считать сотнями;Учиться сравнивать, складывать, вычитать круглые сотни; Закрепить умения решать задачи и развивать вычислительные навыки.

Задачи: Образовательные. -закрепление знаний прямого счета в пределах пяти; -умение находить последующее и предыдущее число от названного и обозначенного; -упражнять в умении соотносить цифру с количеством предметов; Развивающие. - развивать умение составлять фигуру из геометрических фигур; - развивать пространственные представления времени

Устный счёт 708708832832563563896896411411Дополните и решите цепочку примеров. В килограммовом торте «Адажио» ¼ часть какао. Сколько какао понадобится для его изготовления?Решение: 1000 : 4 = 250 (гр)Решите задачу:

Насколько справедливо будет одинаково оценить и односложный ответ на репродуктивный вопрос, и продукт, созданный ребенком в ходе осмысления цели и условия задания, поиска решения и представления результата?Работу у доски, и аккуратно списанную с доски задачу?Сколько детей можно вызвать за урок к

Методы и способы решения задачСшили 3 платья, расходуя на каждое по 4 м ткани. Сколько кофт можно было сшить из этой ткани, если расходовать на одну кофту 2 м?I способ1) 4 • 3 = 12 (м)2) 12 : 2 = 6

Х + 54 = 96 37 + х = 74 Уч. с. 80, задание 1,2 Перечерти круговую схему в тетрадь.Она составлена для уравнения 38 – х = 10

КРУГЛЫЕ ЧИСЛА Что мы умеем ?1. Называть числа2. Сравнивать числа.3. Складывать и вычитать числа.4. Решать простые задачи.5. Решать составные задачи. 6. Решать уравнения.

Обидно, но вы ошиблись! 2·42081216424283236404

Учитесь . . . . . открыватьТ81 Учитесь . . . . . открыватьТ81А

Наш девиз: Очень я хочу учиться, Не лениться, а трудиться! Точно знаю - я смогу, И ребятам помогу! korolewa.nytvasc2.ru korolewa.nytvasc2.ru3к8о15р40е50н85ьуравнения

Налоги в мире Налоги (по Ожегову)Государственный сбор с населения и предприятий в целях финансового обеспечения деятельности государства. Налог – цена, которую мы все оплачиваем за возможность использовать общественные ресурсы для определённых общих целей.Налогоплательщик – плательщик налогов.

15 + 18 + 2 =45 + 5 + 26 =37 + 19 + 3 =42 + 16 + 8 =71 + 10 + 9 =22 + 35 + 15 =Найдите значения выражений удобным способом: 357659669072 3 + 3+ 3 +

Состав числа 7734725716 Состав числа 8844826817835