Презентации по Математике

1)Произведение чисел 9 и 6 равно54561516Следующий вопрос 2) 56 : =8 Пропущенный компонент действий называетсяСледующий вопросделимоеуменьшаемоевычитаемоеделитель

10, 8, 18, 2, 16, 5, 14, 4, 12, 6.Найди лишнее число 2·97·33·59·41·85·24·610·10·36·58·7

Жил-был царь. И была у него дочь -красавица Поехал ее искать Иван Царевич.

Встали ровненько, красиво. Посмотрю-ка я на вас!Молодцы, все встали прямо. Ах, какой хороший класс!Здесь затеи и задачи, Игры, шутки, всё для вас.Пожелаю вам удачи. За работу, в добрый час!

КРУГ ТРЕУГОЛЬНИК

Вот звонок нам дал сигнал:Поработать час настал.Так что время не теряемИ работать начинаем. Решение примеров2+2+23*54+4+4+46*2

Устный счёт в пределах 10.Назвать соседей числа 54 и 6На сколько 5 больше 3?На 2Сколько надо прибавить к 7, чтобы получить 10?3У Серёжи 5 шаров и у Миши столько же. Сколько шаров у Миши?5Первое число 8, а второе на 4 меньше.

Условие формирования логического мышления учет возрастных особенностей их психического развития- основного вида деятельности и взаимосвязи мышления со всеми другими психическими процессами. Совокупность методик по формированию и развитию логического мышления

Расшифруйте словоРасположите числа в порядке возрастания. Фауна – это животный мир планеты. 1) Прошла - 63 км ? дней по 9 км

ВЫСКАЗЫВАНИЯ: «Без игры нет и не может быть полноценного умственного развития. Игра – это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребёнка вливается жизненный поток представлений, понятий. Игра – это искра, зажигающая огонёк пытливости и любознательности.»

Сосчитай Сосчитай

Результаты анкетирования:1.Большинство опрошенных испытывалитрудности при заучивании таблицы.2. Наиболее трудная для заучивания былатаблица на 93.Многие из опрошенных применяли метод «зубрёжки»4.Даже в старших классах учащиеся иногда забывают некоторые случаи умножения.

РазминкаНайди лишнее число.10, 20, 30, 40, 55, 60.0,7, 14, 21, 27, 24.1, 2, 31, 4, 5, 6, 7.24, 11, 13, 15, 17, 19, 12.Почему? ??? Проверка.24*3=(20+4)*4=20*4+4*4= 7217*3=(10+7)*3= 5116*4=(10+6)* 4= 6435*2= (30+5)*2= 7036*2=(30+6)*2= 7216* 3 +8=5650 - 2 *12=264 *25-60=4049+11*3 =8230 +

2. Найди разность чисел 14 и 86579 3. Найди число, которое на 3 больше 71214104

Современный ребенок - прирожденный конструктор, изобретатель, исследователь. Эти заложенные природой задатки очень хорошо реализуются и совершенствуются именно в конструировании. Конструирование – это тот вид деятельности, который полностью отвечает интересам детей, их возможностям и способностям. По своему характеру конструирование сходно с изо

В каждом задании найди правильный ответ и нажми на него! В каком числе 4 десятка и 7 единиц?741747Умница!Я расстроен…

Что лишнее? На какой картинке весна?

10101010101010