Презентации по Математике

Параллелепипед-четырехугольная призма, основаниями которой являются параллелограммы. Все шесть граней параллелепипеда- параллелограммы. Ребра (12)Боковые грани (4)Вершины (8)Основания (2)

Содержание:Среднее арифметическое, размах и мода.Медиана как статистическая характеристика.Формулы. Среднее арифметическое, размах и мода - определения- Средним арифметическим ряда чисел называется частное от деления суммы этих чисел на число слагаемых.Размахом ряда чисел называется разность между наибольшим и наименьшим из этих чисел.Модой ряда

Вспомните названия объектов "на рис. 1 изображён отрезок MN";"на рис. 2 изображена прямая а";"на рис. 3 изображён луч ОА";"на рис. 4 изображены дополнительные лучи ОА и ОВ". Что мы хотим узнать к концу урока Что такое угол? Как обозначают угол?Из

Какая геометрическая фигура называется кругом?Часть плоскости, ограниченная окружностью.

Определение модуля. Модулем числа называется расстояние от нуля до заданной точки на числовой прямой. | 6 | = 6 | 0 | = 0 |

12одна вторая, половина 13одна третья, треть

Выполните действие: Выполните действие:

Что представляют собой следующие выражения? 5а2 х2b3 (-3) bс2-3а7хy2 Выражения, которые представляют собой произведения чисел, переменных и их степеней называются одночленами.Одночленами считают также числа,переменные и их степени. Выражения: -7, 23, х, х4 –одночлены.

Чтобы лучше понять данную тему, я сначала ознакомился с историей возникновения процентов, и оказалось, что они появились с развитием торговли. Стал присматриваться к объявлениям на улицах, в магазинах, прислушиваться к новостям по телевидению. Я даже не мог себе представить -

Информационные технологииПод термином "информационные технологии" понимаются процессы накопления, обработки, представления и использования информации с помощью электронных средств. Цель использования ИКТактивное вовлечение учащихся в учебный процесс;для педагога расширение набора применяемых методов обучения;для учащихся – вносить свой вклад в решение общих задач;

Цели урока:Рассмотреть новый класс задач на построение;Рассмотреть примеры задач на построение;Научиться решать такие задачи. Оцени себя!Верные ответы тестовых заданий: b b a b a a

АктуализацияУстный счет на уроках математики является способом направленного и всестороннего развития способностей детей. Систематическое выполнение устных упражнений позволяет восстанавливать, поддерживать и умножать природные способности к восприятию, запоминанию и обработке информации, способствует поддержанию и укреплению всей умственной работоспособности, организованности, целеустремленности. Я использую

Дорогой друг! Ты очень любишь играть, не правда ли? А знаешь, в игре можно многому научиться. Вот эта математическая игра поможет тебе выучить таблицу умножения и деления на 4. Как будем играть? Вначале найди значение выражения.

Точка х1 называется точкой минимума функции f(x), если в некоторой окрестности точки х1 выполняется неравенствоЗначения функции в точках х0 и х1называются соответственномаксимумом и минимумом функции. Максимум и минимум функции называетсяэкстремумом функции. maxminmax

СодержаниеУстная работа« Глухой телефон»Найди ошибкуСтепениОпределение одночленаСтандартный вид одночленаПримерыСтепень и коэффициент одночленаПопробуй самЗаполняй таблицу дальшеПроверочная работа ( Тест) Устная работа Упростить выражения

Девиз урока:ПРОГРЕССИО – движение вперёд! ЦЕЛИ УРОКА:Обобщить теоретические знания по теме;

АктуализацияУстный счет на уроках математики является способом направленного и всестороннего развития способностей детей. Систематическое выполнение устных упражнений позволяет восстанавливать, поддерживать и умножать природные способности к восприятию, запоминанию и обработке информации, способствует поддержанию и укреплению всей умственной работоспособности, организованности, целеустремленности. Я использую

Запиши пропущенные числа9, 10, 11, , 13, 14, , , 17, 18, , 20. Запиши пропущенные числа9, 10, 11, , 13, 14, , , 17, 18, , 20.9, 10, 11, 12,

ОБЪЁМЫ И ПЛОЩАДИ ПОВЕРХНОСТЕЙ ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ТЕЛ Призма: - прямая и наклонная; - прямоугольный параллелепипед.Пирамида: - пирамида; - площадь пирамиды - усеченная пирамида - площадь усечённой пирамидыЦилиндрКонус : - конус; - усеченный конус.Сфера, шар,

Деление десятичной дроби на десятичную дробьУльянова Антонина НиколаевнаМБОУ «Малобуяновская ООШ»2012г5 класс Цели урока:1.Обобщить, систематизировать знания и умения, учащихся по теме: «Деление десятичной дроби на десятичную дробь». Проверить полноту, глубину и прочность изученных знаний, умений и навыков. 2. Продолжить работу по развитию