Презентации по Математике

Отображения.Отображением множества M в множество N называется соответствие каждому элементу из M единственного элемента из N.Слово «отображение» означает соответствие точкам точек.Пусть заданы два отображения: отображение f множества M в множество N и отображение g множества N в

Метод ABCМетод ABC — «способ формирования и контроля за состоянием запасов, заключающийся в разделении номенклатуры N реализуемых товарно-материальных ценностей на три неравномощных подмножества А, В и С на основании некоторого формального алгоритма» Пример

Сравни измерения

Цели: Повторить с учащимися определение смежных углов, вертикальных углов, теорему о смежных углах, вертикальных углах. Ввести определение биссектрисы, обозначение, построение.Развивать смекалку, мышление, наблюдательность при рассмотрении наглядно-поисковых задач.Воспитывать познавательный интерес к предмету. Устно:Какие два угла называются смежными?Какие два угла называются вертикальными?Сформулируйте теорему

Обухова Н.С, МОУ СОШ №17 г. Заволжья Нижегородской областиТеоремы синусов и косинусовЛитература Обухова Н.С, МОУ СОШ №17 г. Заволжья Нижегородской областиЗадача 1Ответ:

Необходимость решать уравнения  не только первой, но и второй степени ёщё в древности была вызвана потребностью решать задачи, связанные с нахождением площадей земельных участков и с земляными работами военного характера, а также с развитием астрономии и самой математики. Квадратные уравнения

Предлагаю тебе сегодня отправиться вместе со мной в одно из захватывающих приключений. Как ты, конечно, понимаешь, безвыходных ситуаций не бывает, и где бы ты ни оказался, только смелость, логика и смекалка помогут найти выход, из самого, на первый взгляд, опасного положения!

Урок - сказка”Сложение и вычитание в пределах 10” Закрепление изученного

Основные понятия Уравнение 2-го порядка имеет вид Или Общим решением уравнения второго порядка называется такая функция , которая при любых значениях параметров является

Ребята! Нам нужно повторить деление отрицательных чисел и чисел с разными знаками. Давайте начнем… Деление отрицательных чиселЧтобы разделить отрицательное число на отрицательное, надо разделить модуль делимого на модуль делителя.Например: -32:(-2)=16

Почему торжественность вокруг? Слышите, как быстро смолкла речь? Прибыл гость – царица всех наук, Не забыть нам радость этих встреч. Есть о математике молва, Что она в порядок ум приводит,

Возможно ,гармоничность зданий можно объяснить с точки зрения математического термина «симметрия». Готический стильпроявился в архитектуре храмов, соборов, церквей, монастырей. Для него характерны арки с заострённым верхом, узкие и высокие башни и колонны, богато украшенный фасад с резными деталями (вимперги, тимпаны, архивольты)

Номера заданий№4329№4351№4367№4385№4415№4435№4505№4525№26857№26858№26860№26862№26882№26883№26889№26892№26894№26896№27037№77415№77416№77417№77418 №4527 №26843 №26846 №26847 №26851 №26851 №26854 №26855

1ЗаданиеДалее1 баллВведите ответ:Найдите наименьшее значение функциина отрезке . 2ЗаданиеДалее1 баллВведите ответ:Найдите наименьшее значение функциина отрезке .

Цели урока: 1) выработать умения и навыки решения задач с практическим содержанием, применяя теоремы;2) показать связь теории с практикой;3) продолжать вырабатывать внимание, активность, аккуратность, самостоятельность. Пусть корабль находится в точке К, а наблюдатель в точке А (рис. 1). Требуется определить расстояние

Цели:фронтальное повторение учебного материала по математике;развитие логики мышления;развитие познавательного интереса. I.Представление команд.Название. Девиз.

Вот книжки на столе, а вот тетрадки,Не хочется играть ребятам в прятки.И недосуг дуть на корабль бумажный –Сегодня у ребят урок уж очень важный. 10-5=5

Задачи:1.Сформировать понятие пропорция. 2.Развивать чувство гармонии, прекрасного.3.Показать практическое применение этого понятия.4.Учить анализировать и делать выводы.Цель проекта – изучение понятия пропорции 18/30=3/5Равенство двух отношений называют пропорциейa:b=c:d или a/b=c/d

Пересечением(произведением)  множеств А и В называется множество А ∩ В, элементы которого принадлежат как множеству А, так и множеству В. Например, если А={1,2,4}, B={3,4,5,2}, то А ∩ В = {2,4}Множества.В АВААВ Разностью множеств А и В называется

Направления обученияПрикладная математика и информатикаПрикладная информатикаБизнес-информатикаСистемный анализ и управление Примерная основная образовательная программа высшего профессионального образования Примерная основная образовательная программавысшего профессионального образованияНаправление подготовки220100 «СИСТЕМНЫЙ АНАЛИЗ И УПРАВЛЕНИЕ»утверждено приказом Минобрнауки России от 17 сентября 2009 г. № 337ФГОС ВПО утвержден приказом