студента, изучающего медицину, общественное здоровье, а также тех, кто
учится профессии медсестрыСоздать всемирную сеть студентов в области мирового здоровья для решения как локальных так и глобальных проблем здоровья
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Всемирная охрана Здоровья
Содержание
- 2. Миссия этой лекцииОзнакомить с проблемами мирового здоровья
- 3. Всемирная декларация прав человека “Каждый человек
- 4. Интернациональное здоровьеИнтернациональное здоровье обусловлено взаимосвязанным состоянием здоровья
- 5. Общественное здоровье, медицина и медсестринский уход: звенья одной мозаики
- 6. Глобальное здоровье – это важный новый термин,
- 7. Почему студенты медицинских специальностей должны изучать глобальное
- 8. Что студентам медицинских специальностей необходимо знать о
- 9. Местное здоровьеИнтер-национальное здоровьеГлобальное здоровье
- 10. Высокоразвитые (доход на д.н. выше 9206 $, 2001)Низко-, среднеразвитыеКитайАфрика, Суб-СахараСтраныГоды
- 11. Вакцинация против оспы: уничтожение болезни – это пример глобального решения проблемы
- 12. Самые важные проблемы глобального здоровья сегодняИнфекционные
- 13. Существует множество проблем в области глобального здоровья;
- 14. Основные причины смертности (США, 1900-1970)% от всех смер-тейДругиеНасилиеРакССЗИнфекции
- 15. Разделение мира по степени доступности современных цифровых
- 16. Проблема: предоставление друг другу (обмен) информации: Важная
- 17. Важность знаний, обучения, инноваций, и информационных технологий
- 18. Education is the most powerful weapon which
- 19. Университет Каттингтона, ЛиберияПоследний биомедицинский журнал -от 1990 года
- 21. Что такое Суперкурс?Суперкурс - глобальная библиотека лекций
- 22. Circle of Learning Цикл обученияБиомедицинские исследованияОбразование в области медицины и общественного здоровья
- 23. Обмен информацией по глобальному здоровью: CD/DVD
- 24. Создание сети
- 25. ЗаключениеГлобальное здоровье – предмет большой важности, т.к.
- 26. Организации, работающие в области глобального здоровьяWorld Health
- 27. Supercourse Core Команда Суперкурса
- 28. Скачать презентацию
- 29. Похожие презентации
Миссия этой лекцииОзнакомить с проблемами мирового здоровья каждого студента, изучающего медицину, общественное здоровье, а также тех, кто учится профессии медсестры Создать всемирную сеть студентов в области мирового здоровья для решения как локальных так и глобальных проблем
Слайд 2
Миссия этой лекции
Ознакомить с проблемами мирового здоровья каждого
Создать всемирную сеть студентов в области мирового здоровья для решения как локальных так и глобальных проблем здоровья
Слайд 3
Всемирная декларация прав человека
“Каждый человек имеет право
на такой уровень жизни, который способствует здоровью и процветанию
всем членам своей семьи, включающий питание, одежду, достойное жилище и надлежащее медицинское обслуживание.”Всемирная декларация прав человека , 1948
Слайд 4
Интернациональное здоровье
Интернациональное здоровье
обусловлено взаимосвязанным
состоянием здоровья людей
по всему
миру и зависимо от действий
по улучшению здоровья для
всех людей и в каждой стране.
Ласт, Фоуг
Слайд 6 Глобальное здоровье – это важный новый термин, а
также новая концепция. «Институт медицины»(США) определяет глобальное здоровье как
«те задачи и подходы в области здоровья, которые преступают пределы национальных границ, испытывают влияние условий и опыта других стран, и которые могут быть эффективнее осуществлены совместными действиями и решениями»
Слайд 7
Почему студенты медицинских специальностей должны изучать глобальное здоровье
Сегодня
в расписании медицинских школ совсем немного лекций по глобальному
здоровьюЗдоровье становится глобальной проблемой, причем хронические болезни выходят на первое место во всем мире по уровню смертности
Тщательнее изучая исследования в области глобального здоровья, студенты медицинского направления станут более подготовленными к решению новых проблем, которого потребует их уникальная профессия.
Слайд 8 Что студентам медицинских специальностей необходимо знать о глобальном
здоровье
Знать, чем отличаются глобальные исследования в области здоровья от
исследований интернациональных Устанавливать ключевые задачи глобального здоровья
Понимать важность и необходимость делиться информацией в области здоровья
Осознавать важность профилактических мер в улучшении глобального здоровья
Понимать необходимость всемирной интернет сети для улучшения глобального здоровья на местах и в мировом масштабе.
Слайд 10
Высокоразвитые
(доход на д.н. выше 9206 $, 2001)
Низко-,
среднеразвитые
Китай
Африка, Суб-Сахара
Страны
Годы
Слайд 12
Самые важные проблемы глобального здоровья сегодня
Инфекционные болезни, болезни
матери, перинатальные болезни, нарушения, связанные с питанием
Неинфекционные болезни
Травмы
Слайд 13 Существует множество проблем в области глобального здоровья; профессионалы
в различных областях особо выделяют определенные заболеваниямя.
Чтобы снизить
ущерб здоровью, наносимый как инфекционными, так и неинфекционными болезнями, необходим интердисциплинарный подход к решению этих проблем. Слайд 15 Разделение мира по степени доступности современных цифровых технологий:
разрыв между доступностью и отсутствием
Одним из самых
больших
достижений глобального здоровья
стала доступность
информации
Слайд 16
Проблема: предоставление друг другу (обмен) информации:
Важная задача
охраны мирового здоровья в 21 м веке.
Потенциальное решение:
WWW
Слайд 17
Важность знаний, обучения, инноваций, и информационных технологий (IT)
“Самый фундаментальный ресурс современной экономики – знания, и, соответственно,
самое важное для нее – процесс обучения”Lundvall, Bengt-Åke (1992) National Systems of Innovation. Towards a Theory of Innovation and Interactive Learning. Pinter, London and New York, pp. 342
Слайд 18 Education is the most powerful weapon which you
can use to change the world.
Nelson MandelaОбразование является
наиболее мощным орудием,
с помощью которого
можно изменить мир
Нельсон Мандела
Слайд 21
Что такое Суперкурс?
Суперкурс - глобальная библиотека лекций по
профилактике и общественному здоровью, предоставляемых безвозмездно лучшими специалистами мира
www.pitt.edu/~super1
Слайд 22
Circle of Learning
Цикл обучения
Биомедицинские
исследования
Образование в области
медицины и
общественного здоровья
Слайд 23
Обмен информацией по глобальному здоровью:
CD/DVD Суперкурса
Диски были
посланы более чем 10,000 специалистам по всему миру
Слайд 25
Заключение
Глобальное здоровье – предмет большой важности, т.к. одни
и те же болезни и проблемы здоровья преследуют как
жителей развивающихся, так и развитых странПродолжительность жизни в 20 м веке была увеличена благодаря успехам в области охраны мирового здоровья
Студенты медицинских сециальностей должны больше знать об исследованиях в области глобального здоровья и включаться в интернет сеть для обмена важной и своевременной информацией по проблемам здоровья в мире
Слайд 26
Организации, работающие в области глобального здоровья
World Health OrganizationWorld
Health Organization, the Pan American Health OrganizationWorld Health Organization,
the Pan American Health Organization, the World BankWorld Health Organization, the Pan American Health Organization, the World Bank, UNICEFWorld Health Organization, the Pan American Health Organization, the World Bank, UNICEF, UN High Commissioner for RefugeesWorld Health Organization, the Pan American Health Organization, the World Bank, UNICEF, UN High Commissioner for Refugees, the UN FoundationWorld Health Organization, the Pan American Health Organization, the World Bank, UNICEF, UN High Commissioner for Refugees, the UN Foundation, the Bill and Melinda Gates FoundationWorld Health Organization, the Pan American Health Organization, the World Bank, UNICEF, UN High Commissioner for Refugees, the UN Foundation, the Bill and Melinda Gates Foundation, CARE InternationalWorld Health Organization, the Pan American Health Organization, the World Bank, UNICEF, UN High Commissioner for Refugees, the UN Foundation, the Bill and Melinda Gates Foundation, CARE International, the Global Health Council,и многие другие
