Презентация на тему Сущность и развитие менеджмента

(1885 – 1920)
Представители: Ф.У. Тейлор, Френк и Лилия Гилбреты,

Г. Гантт, Г. Эмерсон, Г. Форд

Они полагали, что используя наблюдения, замеры, логику и анализ можно усовершенствовать многие операции ручного труда, добиваясь их более эффективного выполнения.

Ключевой элемент данного подхода – люди, которые производили больше, вознаграждались больше.

1950)
Представители: Анри Файоль, Линдалл Урвик, Д. Муни

Целью этой школы

было создание универсальных принципов управления, которые несомненно приведут организацию к успеху. Эти принципы затрагивали 2 основных аспекта:
разработка рациональной системы управления организацией;
построение структуры организации и управления работниками.

личных интересов общим;
Вознаграждение персонала;
Централизация;
Скалярная цепь;
Порядок;
Справедливость;
Стабильность рабочего места для персонала;
Инициатива;
Корпоративный

дух

Фоллетт, Э. Мэйо, А. Маслоу, Р. Лайкерт, Г. Мюнстерберг

Рекомендовалось

использовать приёмы управления человеческими отношениями, включающие более эффективные действия непосредственных начальников, консультации с работниками и предоставление им более широких возможностей общения на работе.
«Человек – главный объект внимания управления»

Д. МакГрегор, Ф. Герцберг, К. Арджирис

Основная цель этой школы

– повышение эффективности организации за счёт повышения эффективности её человеческих ресурсов.

Витке, Керженцев, Гастев

Сущность подхода – исследование операций и моделей,

применение методов разного исследования к операционным проблемам организации.

Ключевая характеристика науки управления – замена словесных рассуждений и описательного анализа моделями, символами и количественными значениями.

функций:

Планирование
Организация
Мотивация
Контроль
Каждая управленческая функция тоже представляет собой процесс, потому

что также состоит из серии взаимосвязанных действий.

виде определённых целостных систем, обладающих новыми качествами и функциями,

не присущими составляющим её элементам. Все системы имеют устойчивую внутреннюю структуру и состоят из взаимосвязанных подсистем, обладающих специфическими функциями.
Система – это некоторая целостность, состоящая из взаимозависимых частей, каждая из которых вносит свой вклад в характеристики целого.

Системный подход

открытые системы:

Входы Преобразования

Выходы

Информация
Материалы
Капитал
Трудовые ресурсы

Обработка и преобразование входов
(зависит от эффективности управления)

Продукция, услуги
Прибыль
Социальная ответственность
Доля рынка
Рост
Удовлетворённость работников

с определёнными конкретными ситуациями для того, чтобы достичь целей

организации наиболее эффективно.

Этот подход концентрируется на ситуацонных различиях между организациями и внутри самих организаций.

Ситуационный подход