Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Профессиональный стандарт педагога ДОУ презентация

Ключевые понятияКвалификация педагога – уровень профессиональной подготовки педагога и его готовность к труду в сфере образования. Квалификация педагога складывается из его профессиональных компетенций. (Профессиональный стандарт педагога)Профессиональная компетенция педагога – способность успешно действовать на основе практического опыта,
Профессиональный стандарт  педагога ДОУ Ключевые понятияКвалификация педагога – уровень профессиональной подготовки педагога и его готовность к ФГОС ДО Качество дошкольного образования зависит:От качества работы педагогов, в первую очередь, воспитателей.Сложившихся в Необходимость ПРИОРИТЕТА субъективной позиции педагога по отношению к самому себе, что Качества настоящего профессионалаВ - Внимательный, выразительный, всесторонне развитый, вариативный, волевойО - Образованный, Профессиональный рост педагога - это цель и процесс приобретения педагогом знаний, умений, Профессиональные качества:Знание ребенка, его возрастных и индивидуальных возможностейВладение наукой и методиками воспитания Непрерывное повышение квалификации педагогов оказывает прямое влияние на рост качества Формы повышения квалификации педагогов Система подготовки и переподготовки педагогических кадров (проблемные курсы Наличие мотива, который является побудительной причиной самостоятельной работы педагога
Слайды презентации

Слайд 2 Ключевые понятия
Квалификация педагога – уровень профессиональной подготовки педагога

Ключевые понятияКвалификация педагога – уровень профессиональной подготовки педагога и его готовность

и его готовность к труду в сфере образования. Квалификация

педагога складывается из его профессиональных компетенций. (Профессиональный стандарт педагога)

Профессиональная компетенция педагога – способность успешно действовать на основе практического опыта, умений и знаний при решении профессиональных задач. (Профессиональный стандарт педагога)

Самореализация - наиболее полное выявление личностью своих индивидуальных и профессиональных возможностей. (Словарь-справочник «Управление дошкольным учреждением»)


Слайд 3 ФГОС ДО

ФГОС ДО

Слайд 4 Качество дошкольного образования зависит:
От качества работы педагогов, в

Качество дошкольного образования зависит:От качества работы педагогов, в первую очередь, воспитателей.Сложившихся

первую очередь, воспитателей.
Сложившихся в педагогическом коллективе отношений.
Условий, созданных руководителем

для творческого поиска новых методов и форм работы с детьми.
Объективной оценки результатов деятельности КАЖДОГО СОТРУДНИКА.

Слайд 5 Необходимость ПРИОРИТЕТА субъективной позиции педагога по отношению

Необходимость ПРИОРИТЕТА субъективной позиции педагога по отношению к самому себе,

к самому себе, что позволяет сделать его лично ответственным

за уровень (качество) своего профессионализма.



Слайд 6 Качества настоящего профессионала
В - Внимательный, выразительный, всесторонне развитый,

Качества настоящего профессионалаВ - Внимательный, выразительный, всесторонне развитый, вариативный, волевойО -

вариативный, волевой
О - Образованный, общительный, одаренный, ответственный, открытый, обучаемый,

оптимист
С - Справедливый, самостоятельный, свободный, самокритичный, счастливый, симпатичный, стильный, стратег, специалист
П -  Познавательный, понимающий, понятливый, практичный, прогрессивный, профессионал, психолог, прогнозист, патриот
И - Индивидуальный, интеллигентный, интересный, инициативный, инновационный, игривый, исследователь
Т - Трудолюбивый, тактичный, талантливый, творческий
А - Активный, адекватный, авторитетный, азартный, артистичный, аналитик
Т - Темпераментный, терпеливый, толерантный
Е - Естественный, единомышленник
Л - Ласковый, любящий, лидер
Ь - Добрый, мягкий, нежный


Слайд 7
Профессиональный рост педагога - это цель и процесс

Профессиональный рост педагога - это цель и процесс приобретения педагогом знаний,

приобретения педагогом знаний, умений, способов деятельности, позволяющих ему не

любым, а именно оптимальным образом реализовать свое предназначение, решить стоящие перед ним задачи по обучению, воспитанию, развитию, социализации и сохранению здоровья воспитанников. (М.М. Поташник)
Профессиональный рост педагога - это самостоятельно и/или кем-то управляемое на рациональном (осознанном) и/или интуитивном уровнях "нарастание" разнообразия стереотипов, социальных установок, знаний, умений, способов деятельности, необходимых для решения педагогических задач и ситуаций.(А.В.Мудрик)
Профессиональный рост педагога - это, с одной стороны, спонтанное, с другой, - целенаправленное, всегда авторско-личностное самостроение педагога себя самого как профессионала из внутренних качеств и внешних источников самого. (М.В.Левит)
Профессиональный рост педагога - это неустранимое стремление педагога к самосовершенствованию, в основе которого лежит природная потребность в творчестве в работе с детьми. (Е.А.Ямбург)

Слайд 8 Профессиональные качества:

Знание ребенка, его возрастных и индивидуальных возможностей
Владение

Профессиональные качества:Знание ребенка, его возрастных и индивидуальных возможностейВладение наукой и методиками

наукой и методиками воспитания и обучения
Умение организовывать игровую

деятельность с детьми
Проведение занятий, развлекательных мероприятий
Организация работы с родителями
Работа с компьютером, использование Интернета, банка цифровых образовательных ресурсов и др.

Личностные характеристики:

Интеллект
Тип мышления
Темперамент
Характер
Физические данные
Обаяние
Обладание музыкальным слухом
Владение искусством стихосложения
Степень развитости чувства юмора
Артистические умения и др.


Профессионально-личностный рост педагога



Слайд 9
Непрерывное повышение квалификации педагогов оказывает прямое

Непрерывное повышение квалификации педагогов оказывает прямое влияние на рост качества

влияние на рост качества образования, развитие творчества и одаренности

в детях, становление личности в целом, что является основной задачей деятельности школьных и дошкольных организаций.

Слайд 10 Формы повышения квалификации педагогов
Система подготовки и переподготовки

Формы повышения квалификации педагогов Система подготовки и переподготовки педагогических кадров (проблемные

педагогических кадров (проблемные курсы и курсы повышения квалификации);
Методическое сопровождение

педагогической деятельности;
Информационное и ресурсное обеспечение;
Информационно – методические и научно – практические семинары;
Проблемные семинары и вебинары;
Конкурсы педагогического мастерства;
Работа по самообразованию.



  • Имя файла: professionalnyy-standart-pedagoga-dou-prezentatsiya.pptx
  • Количество просмотров: 116
  • Количество скачиваний: 0