Презентации по Педагогике

Чтобы дети не болели, Не ходили еле-еле, Чтоб здоровыми росли, Ели кашу, пироги, Чтоб упитанными были, В школу каждый день ходили, Чтобы слышать детский говор, Нужен в каждой школе… (повар) Повар – профессия уважаемая и ответственная. Хороший повар любит свое

ЗадачиКоррекционно – образовательные:- Учить детей указывать на определенные предметы: Вот, это, тут.- Учить образовывать существительные с уменьшительно-ласкательным суффиксом.Учить употреблять категорию предложного падежа с предлогом «на»Учить составлять предложения с союзом «а»Коррекционно развивающие:- Развивать зрительное сосредоточение.- Развивать зрительное восприятие.- Развивать речевую активность ребенка.-

Постоянно повторять одни и те же артикуляционные упражнения детям неинтересно. Детям интересно обучаться в процессе игры. Поэтому я использую в работе артикуляционную гимнастику «Превращения язычка»- сопряжённая гимнастика: театр игрушек и языка

8 МАРТА Этот праздник придумала в 1910 годунемецкая революционерка Клара Цеткин.День 8 марта должен был стать днём борьбыженщин всех стран за своё равноправие. Этот праздник давным-давно потерял свою политическую окраску,И отмечаем мы его как праздник ВЕСНЫ, ЛЮБВИ, КРАСОТЫ.Мужчины в этот день

Заведующий МБДОУ детский сад №1 «Колосок»ТокмаковаСветлана Юльановна Ясли-сад «Колосок» открыл свои двери в декабре 1985 года Коллектив детского сада составляют 29 человек, из них:12 педагогов, в число которых входят, ст. воспитатель, 9 воспитателей, музыкальный руководитель, рук. физ. воспитания; 17 - технический и обслуживающий персонал.

Летние Олимпийские игры 2012 — тридцатые летние Олимпийские Игры, проходившие в Лондоне, столице Великобритании, с 27 июля по 12 августа 2012 года. Лондон стал первым городом, который принял игры уже третий раз (до этого они проходили там

Лера Гулина — спасла женщину, разбившую голову при падении Данил Тронин спас друга, который провалился под лед

Цель игры: Закрепить с детьми знания о родном городе. Воспитывать любовь к родному городу и краю.ХОД ИГРЫ:В третьем слайде дети называют спортивные комплексы, которые есть у нас в городе, затем при помощи мышки и щелчка по порядку нажимают на картинки с

Детство – время активного социального «развертывания» растущего человека и освоения им социокультурных достижений и ценностей, период пробы и самоопределения в постоянно расширяющихся и усложняющихся контактов. «Тот, кто ничего не делает для других, ничего не делает для себя» Гёте

Актуальность данной темы на современном этапе очевидна: изменились ведущие методические подходы к данной проблеме, ведутся поиски формирования механизма и этапности в воспитании любви к родному краю, определяется их место в эмоциональной и интеллектуально-нравственной структуре личности. В настоящее время достаточно много методической

«Честное слово» Вначале хорошо подумай, Потом, давай честное слово.Обязательность - верность слову и делу, ответственность за порученное дело.

Растения и животные важны для людей по разным причинам. И не только потому, что они выглядят красиво, но и потому, что мы все погибли бы без них. Леса необходимы для регулирования состава газов и уровня влажности в атмосфере.

Привычка– сложившийся способ поведения, осуществлении которого в определенных ситуациях приобретает для человека характер потребности.Понятие о вредных привычках: Вредная привычка – закрепленный в личности способ поведения, агрессивный по отношению к самой личности или обществу. Вредные привычки серьезно ухудшают состояние здоровья человека (физическое

Активные методы обучения – это система методов, обеспечивающих активность и разнообразие мыслительной и практической деятельности учащихся в процессе обучения. АМО подразделяютсяМетоды начала урока;Методы выяснений целей, ожиданий, опасений;Методы презентации учебного материала;Методы организации

Цель:повышение интереса воспитателей к совместной игровой деятельности с детьми в сюжетно – ролевых играх.Задачи:1. Уточнить знания об особенностях руководства сюжетно – ролевыми играми.2. Познакомить с принципом создания технологических карт сюжетно-ролевых игр.3. Способствовать проявлению инициативы в творческом процессе создания технологических карт. Функции

Этап автоматизации звуков обозначен в методике логопедического воздействия по исправлению звукопроизношения как этап формирования первичных произносительных умений и навыков (по Л.С. Волковой).   На этапе автоматизации главная цель – добиться правильного произношения поставленного звука во всех формах речи: в слогах, в словах, в

Обществу Дарить Радость Улыбку Желание Благородство Единство ПОГОВОРИМ О ДРУЖБЕ

Что такое технология? Как и любая технология, педагогическая представляет собой процесс, при котором происходит качественное изменение воздействия на обучаемого. Виды педагогических технологий:«Здоровьесберегающая» технология Технология «ТРИЗ» Технология «Проблемного обучения» Технология «Марии Монтессори». «Игровая» технология и др.

Ц В Е Т Ы Презентация изготовлена Бунецкой Н.В.Молодцы !