Презентации по Педагогике

КИНОТЕАТР

Отряд «Светлячки»Мы отряд «Светлячки» День «Следопыта»

В сказочную страну Не каждый путь - дорогу знает,Лишь те ребята попадут,Которые зачин иль концовку сказки знают.Конкурс «Зарядка для ума»

кытыйаКытыйа диэн тэриэлкэ5э маарынныыр мас иьит, кыьыллыбыт оьуор ойуулаах. Онно миин, хааьы, урун ас куттан аьыыллара. Тууйасыга хаппахтаах туос иьит. Манна суегэйдэрин, арыыларын, отоннорун хаьааналлар. Тууйаска салгын, сиик киирбэт буолан ас ер кэмнэ буортуйбат.

Модель организации образовательного процесса в ДОУОснование для лицензирования ДОУОбразовательная программаОпределяет специфику организации воспитательно-образовательного процессаПодлежит ежегодной корректировке Основные направления развитияФизическоеПознавательно-речевоеСоциально-личностноеХудожественно-эстетическое

Образовательный процесс осуществляется по 4 направлениям: физкультурно-спортивноекультурологическое социально-педагогическоехудожественно-эстетическоеМБОУ ДОД «Исакогорский детско-юношеский центр» Социально –педагогическое направление Группа интеллектуального развития «Филиппок»

ПЕДАГОГВОСПИТАТЕЛЬОРГАНИЗАТОРАКТИВНЫЙ УЧАСТНИК ОБЩЕНИЯИССЛЕДОВАТЕЛЬЭКСПЕРТКОНСУЛЬТАНТПРОСВЕТИТЕЛЬОБЩЕСТВЕННИК Профессиональные умения (Е.А. Панько)гностическиеконструктивныекоммуникативныеорганизаторскиеспециальные

классный руководитель знания особенностей развития личности и детского коллективапсихолого-педагогические знания;общие знания (знания из разных областейжизнедеятель-ности человека) педагогародителей обучающихсядетскогоколлектива Планирование воспитательной работы = сотрудничество++

Из истории педагогики Из истории педагогики2 концепции обученияконцепция, ориентированная на психическое развитие (концепция Л.В. Занкова, З.И. Калмыковой)концепция, учитывающая личностное развитие ребенка (Д.Б. Эльконина- Давыдова, Г.А. Цукермана);Модель развивающего обучения - это модель, основанная с позиции преемственности с традиционной школой.

В организме, что у нас Как для здания каркас? Что нам в жизни помогает, Став опорою для нас? Позвоночник человека

Заднеязычные звуки (К, Г, Х,) в речи ребёнка появляются достаточно рано, обычно до 2х лет, однако в практике не редко встречаются дети, у которых нарушено произношение этих звуков. Неправильное произношение заднеязычных звуков называют от греческого названия букв алфавита:К - каппацизмГ- гаммацизмХ

Пояснительная запискаБогата земля Сибирская талантами! Сибирь – уникальный многонациональный мир духовных ценностей, где каждый народ имеет свое декоративно – прикладное искусство, славивщиеся своими традициями и обычаями передаваемое от поколения поколению. По разнообразию материалов, цветовой окраске и фольклорных узоров оно поистине уникально.

Русский языкОсновные требования к уровню подготовки учащихся второго класса:К концу обучения во втором классе учащиеся должны различать:Звуки и буквы, гласные и согласные звуки и буквы, твердые и мягкие, звонкие и глухие согласные звуки;Слово и предложение;Слова, называющие предмет, признак предмета, действие предмета;Предложения

«Бала күргәнен эшләр»“Бала чакта кергән гадәт гомергә калыр”“Баланы кыйнап юатма, көйләп юат”“Баланы эшкә өйрәт, эшен бетерергә дә өйрәт”Татар халык мәкале. Гаиләдә бала тәрбияләүнең 6 принцибыБаланы кабул итүБаланы шәхес буларак тануАта- ана мәхәббәтеБала өчен терәк булуҖаваплылык тәрбияләүАта- ана авторитеты

В настоящий момент актуальным, на наш взгляд, является разнообразное использование театрального творчества школьников. Введение преподавания театрального искусства в школе способно эффективно повлиять на воспитательно-образовательный процесс. Сплочение коллектива класса, расширение культурного кругозора, повышение культуры поведения учащихся – все это возможно осуществлять через

СПЕШИТЕ ДЕЛАТЬ ДОБРО! «Доброта - добродушие, доброжелательство, наклонность к добру, как качество человека. Не ищи красоты, ищи доброты» В.И.ДальДоброта - отзывчивость, душевное расположение

«СЕГОДНЯ, 22 ИЮНЯ 1941 ГОДА В 4 ЧАСА УТРА …» НАШИ СОЛДАТЫОТПРАВЛЯЮТСЯ НА ФРОНТ