Презентации по Педагогике

Формирование УУД у младших школьников посредством метода «Интеллект-карт».Донгак Л. А-к.Учитель начальных классов МБОУ «Ак-Дашская» СОШ Сегодня важно не столько дать ребенку как можно больший багаж знаний, сколько обеспечить его общекультурное, личностное и познавательное развитие, вооружить таким важным умением, как умение

М е р к у р и йБдижайшая к Солнцу планетаНазвана в честь римского бога торговлиСамая быстрая планета-обращается вокруг солнца за 88 днейДнём –жара, ночью –ледяной холод.Поверхность каменистая и пустынная

Родился 15 июня 1921 года в деревне Выхино, ныне в черте Москвы, в семье крестьянина. По окончании школы ФЗУ работал токарем на заводе "Серп и молот". С 1940 года в рядах Красной Армии. В том же году окончил Борисоглебскую военную авиационную

По – русски – “мама”, по- грузински - “нана”А по – аварски- ласково “баба”.Из тысяч слов земли и океанаУ этого особая судьба. Это слово первым произносит ребенок, когда учится говорить; его шепчет человек в минуту опасности, это

Мастерская «очумелые ручки» Заявка

Знают все – человек без огня Не живет ни единого дня. При огне, как при солнце светло, При огне и зимою тепло. Посмотрите ребята вокруг: Нам огонь – повседневный наш друг. Но когда мы небрежны с огнем, Он становится

Задачи:Совершенствовать умение подбирать однокоренные слова; образовывать притяжательные прилагательные с помощью суффиксов; образовывать существительные при помощи уменьшительно-ласкательного и увеличительного суффиксов; образовывать глаголы совершенного вида; образовывать глаголы при помощи приставок; образовывать сложные слова Смотри на корень дерева и отыщи плодысад

«Школа человечности» задачи курса:Воспитание Человека, Личности, Гражданина;Воспитание в ребенке Благородного Человека путем раскрытия его личностных качеств. «ЧЕЛОВЕЧНОСТЬ» - моральное качество, выражающее принципы гуманизма применительно к повседневным взаимоотношениям людей.Благожелательность;Уважение к людям;Сочувствие и доверие к ним;Великодушие;Самопожертвование ради интересов других.

Речевые игры по дороге в детский садИгра «Отгадай предмет по названию его частей»▪ Подъезд, этаж, лестница, квартиры, чердак (дом)▪ Руки, ноги, туловище, лицо, волосы (человек)▪ Кабина, хвост, винт, шасси, двигатель (вертолет)▪ Дно, крышка, стенки, ручки (кастрюля)▪ Крылья, кабина, хвост, мотор (самолет)▪

Корзинка для мелаВезде, где я есть, стараюсь привнести элемент красоты и необычности.В моём рабочем кабинете мел для доски лежит не в картонной коробочке, а в специально для этого случая сплетённой мною маленькой корзиночке. Люблю украшать пространство

«Отгадай загадку»Гусеницы две ползут, В небо взлетают цветные огни.  Башню с пушкою везут. Весть о победе разносят они. 

Задание: Раздели слова на слоги, помести птиц в названии которых один слог в первое гнездо, два слога – во второе гнездо и т.д. 1123123456

Актуальность музейной педагогикиИзучение отечественной культуры и истории своего народа.Возвращение к духовности для формирования гражданина и патриота России.Воспитание духовно-нравственной личности. Цели Создание условий для духовно-нравственного воспитания ребенка.Формирование духовно-нравственной личности.

1941 - 1945

В далеком 1886 году в Америке на улицу вышло много трудящихся на демонстрацию с требованиями к властям о том, чтобы они улучшили их жизнь. Но эту демонстрацию разогнали, погибло много рабочих. Об этом узнал весь мир. В знак солидарности их поддержали

Информационно-коммуникацион- ные технологии. Работа с интерактивной доской Работа с интерактивным столом

Санкт – Петербург Санкт - Петербург Санкт – Петербург Петроград Ленинград

«Назови посуду» «Назови части посуды»