Слайд 2
Познанием называется процесс отражения мира в сознании людей.
Движение мысли от незнания к знанию, от неполного и
неточного знания к более полному и более точному.
Познание осуществляется в двух основных формах: чувственного познания и абстрактного мышления.
Формами чувственного познания являются ощущения, восприятия, представления.
Слайд 3
Понятие об ощущении
В процессе человеческой деятельности происходит познание
окружающего мира, т.е. его отражение. О богатстве окружающего мира
мы узнаем благодаря органам чувств. С помощью органов чувств человеческий организм получает в виде ощущений разнообразную информацию о состоянии внешней и внутренней среды.
Ощущение - это простейший психический процесс, состоящий в отражении отдельных свойств предметов и явлений материального мира, а также внутренних состояний организма при непосредственном воздействии раздражителей на соответствующие рецепторы.
Слайд 4
Органы чувств получают, отбирают, накапливают информацию и передают
ее в мозг, который получает и перерабатывает этот огромный
и неиссякаемый поток. В результате возникает адекватное отражение окружающего мира и состояния самого организма.
Органы чувств - это единственные каналы, по которым внешний мир проникает в человеческое сознание. Они дают человеку возможность ориентироваться в окружающем мире. Человеку все время необходимо получать сведения об окружающем мире. Приспособление организма к окружающей среде, понимаемое в самом широком смысле слова, предполагает постоянно существующий баланс между средой и организмом.
Слайд 5
Виды ощущений
выделяют три основных класса ощущений:
1) экстероцептивные,
возникающие при воздействии внешних раздражителей на рецепторы, расположенные на
поверхности тела, в свою очередь, экстероцептивные ощущения делятся на два подкласса: дистантные (зрительные, слуховые) и контактные (осязательные, вкусовые) .
2) проприоцептивные (кинестетические), отражающие движение и относительное положение частей тела благодаря работе рецепторов, расположенных в мышцах, сухожилиях и суставных сумках;
3) интероцептивные (органические), сигнализирующие с помощью специальных рецепторов о протекании обменных процессов во внутренней среде организма (боли, равновесие, ускорение).
Слайд 6
Рассмотрим подробнее некоторые виды ощущений.
Органические ощущения (голод, жажда,
ощущения, идущие из сердечно-сосудистой, дыхательной системы тела: смутные, плохо
различимые ощущения, составляющие чувственную основу хорошего или плохого самочувствия.
Кинестетические ощущения всегда в той или иной мере участвуют в выработке навыков. (важны для автоматизации движений человека).
Осязание - отличается от кожных ощущений особенно активным характером. Познание окружающего мира совершается в процессе движения, переходящего в сознательно целенаправленное действие ощупывания, действенного познания предмета. Обычно осязание у человека функционирует в связи со зрением и под его контролем.
Слайд 7
Понятие восприятия
Восприятие - целостное отражение предметов, ситуаций и
событий, возникающее при непосредственном воздействии физических раздражителей на рецепторные
поверхности органов чувств. В отличие от ощущений, восприятие отражает предмет в целом, в совокупности его свойств. Восприятие - это не сумма отдельных ощущений, а качественно новая ступень чувственного познания.
Специальных органов восприятия нет. Материал для восприятия дают анализаторы. В основе восприятия лежат сложные системы нервных связей. Восприятие есть результат синтетической деятельности коры, связь различных ощущений.
Слайд 8
Наиболее распространены такие виды, как зрительные, слуховые, осязательные
восприятия. Сложные виды восприятия представляют комбинации, сочетания различных видов
восприятия.
Например, восприятие учебного текста при его чтении вслух есть сочетание зрительного и слухового восприятий. Восприятие в процессе труда в школьной мастерской есть сочетание зрительного, слухового, осязательного восприятий.
Слайд 9
Восприятие зависит от прошлого опыта субъекта. Чем богаче
опыт человека, тем богаче его восприятие, тем больше он
увидит в предмете. Содержание восприятия зависит и от поставленной перед человеком задачи. Существенным фактором, влияющим на содержание восприятия, является установка субъекта. В процессе восприятия участвуют и эмоции, которые могут изменить его содержание.
Таким образом, мы видим, что восприятие - активный процесс, которым можно управлять.
Слайд 10
Общая характеристика внимания
Внимание - направленность и сосредоточенность сознания
человека на определенных объектах при одновременном отвлечении от других,
предполагающее повышение уровня всей психической активности человека.
Направленность проявляется в избирательности, в произвольном или непроизвольном выборе, выделении объектов, соответствующих потребности субъекта, целям и задачам его деятельности.
Сосредоточенность (концентрация) на одних объектах предполагает отвлечение от всего постороннего, временное игнорирование других объектов.
Благодаря этому отражение становится более ясным и отчетливым, представления и мысли удерживаются до тех пор, пока не завершится деятельность, не будет достигнута ее цель. Тем самым обеспечивается контроль и регуляция деятельности.
Слайд 11
По характеру происхождения и способам осуществления выделяют основные
виды внимания:
1. Непроизвольное внимание. Возникает и поддерживается независимо от
сознательных намерений и целей человека.
Основная функция – быстрая и правильная ориентация в постоянно меняющихся условиях среды, выделение тех объектов среды, которые в данный момент могут иметь наиболее важный жизненный смысл.
2. Произвольное внимание. Возникает, поддерживается и направляется сознательно поставленной целью, требует волевой регуляции, использования специальных механизмов сосредоточения для его поддержания.
Благодаря произвольному вниманию, человек способен активно и избирательно «извлекать» из памяти нужные ему сведения, выделять главное, принимать правильные решения, решать задачи.
Слайд 12
Основные свойства внимания
Внимание характеризуется различными качественными проявлениями
Устойчивость характеризуется
длительностью и степенью концентрации.
Переключение - скорость произвольного переноса внимания
с одного объекта на другой, с одного вида деятельности на другой.
Отвлечение - непроизвольное перемещение внимания с основной деятельности на объекты, не имеющие значения для ее успешного выполнения
Распределение - способность удерживать в сфере внимания одновременно несколько разнородных объектов, одновременно выполнять несколько видов действий.
Объем – определяется количеством объектов, которые могут быть охвачены вниманием одновременно в течение около 0,1 сек. У большинства людей он равен 7 +/- 2 отдельных объекта (объект – распределение).
Основное условие расширения объема – умение группировать, систематизировать воспринимаемый материал.
В трудовой деятельности все эти свойства находятся в единстве, переключение может переходить в распределение и т.д.
