Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Северная палитра

Содержание

Мы живём на Крайнем Севере и не понаслышке знаем, как эмоционально тяжело пережить полярную ночь. В полярный день северянам тоже нелегко: раздражительность и вспыльчивость преследуют нас. Работая над выбранной темой, мы хотели бы
Работа выполнена Ученицей 8-Акласса СОШ №288Поляковой Ренатой.Куратор работы – учитель ИЗО СОШ Мы живём на Крайнем Севере и не понаслышке знаем, как Определить цветовую гамму  оформительских работ, улучшающих эмоциональное состояние северян Выяснить эмоциональное восприятие цветов ребятами разных возрастных групп;ЗадачиВ результате исследований определить, Методы исследованияИзучение литературы Наблюдение.Опрос учащихся.Эксперимент.учащиеся начальной школыцветовосприятиеОбьект исследования-Предмет исследования- На уроках ИЗО мы рассматривали репродукции картин Ван Гога и Тема цветовосприятия нас заинтересовала, и мы стали шире исследовать проблему ИсследуемПроводя социологическое исследование, мы опросили учеников нашей школы. Вопросы задавались одни и Данные опроса мы обработали, и вот что получилось: В результате исследований мы выяснили, что у большинства ребят розовый Исследовав эту проблему, мы решили оформить кабинет искусств в холодном, а Работы, используемые для оформления в период полярной ночиРаботы, используемые для оформления в период полярного дня Результаты наших исследований можно использовать для того, чтобы помочь северянам Волков Н.Н. Цвет в живописи.- М.,1965И.Д.Зверев. Книга для чтения по анатомии, физиологии
Слайды презентации

Слайд 2 Мы живём на Крайнем Севере и

Мы живём на Крайнем Севере и не понаслышке знаем, как

не понаслышке знаем, как эмоционально тяжело пережить полярную ночь.

В полярный день северянам тоже нелегко: раздражительность и вспыльчивость преследуют нас.

Работая над выбранной темой, мы хотели бы выяснить, как с помощью изменения оформления боковых поверхностей интерьера можно помочь северянам эмоционально пережить полярную ночь и полярный день.

Актуальность темы


Слайд 3 Определить цветовую гамму
оформительских работ,

Определить цветовую гамму оформительских работ, улучшающих эмоциональное состояние северян  в разное время года.Цель

улучшающих эмоциональное состояние северян
в разное время

года.

Цель


Слайд 4 Выяснить эмоциональное восприятие цветов ребятами разных возрастных групп;
Задачи
В

Выяснить эмоциональное восприятие цветов ребятами разных возрастных групп;ЗадачиВ результате исследований определить,

результате исследований определить, какие цвета предпочтительны в

оформлении интерьера в разное время года на Севере;

В ходе экспериментов выяснить, как с помощью оформления боковых поверхностей интерьера можно изменить эмоциональное состояние человека.


Слайд 5 Методы исследования
Изучение литературы
Наблюдение.
Опрос учащихся.
Эксперимент.


учащиеся начальной школы


цветовосприятие



Обьект исследования-
Предмет

Методы исследованияИзучение литературы Наблюдение.Опрос учащихся.Эксперимент.учащиеся начальной школыцветовосприятиеОбьект исследования-Предмет исследования-

исследования-


Слайд 6 На уроках ИЗО мы рассматривали репродукции

На уроках ИЗО мы рассматривали репродукции картин Ван Гога и

картин Ван Гога и М.Врубеля. Ребята заметили, что у

разных людей репродукция картины «Подсолнухи» Ван Гога вызывает чувство тепла, радости, ощущения солнечного лета. Репродукция картины М.Врубеля «Жемчужина» - чувство прохлады, иногда—тревоги и одиночества.
Свои ощущения мы хотели сравнить с чувствами ребят разных классов, разных возрастов. Для описания своих эмоций малыши начальной школы и наши ровесники выбирали разные слова, но по сути мнения ребят совпали. Мы стали рассматривать и другие репродукции картин И.Грабаря, М.Врубеля, Н.Рериха, И.Левитана и др., разные по жанру, композиции, сюжету и пришли к выводу: эмоции, чувства у зрителя живописной картины (репродукции) вызывают не только сюжет и композиция работ, но и их колорит.

Наблюдаем

Ван Гог. Подсолнухи

М.Врубель. Жемчужина


Слайд 7
Тема цветовосприятия нас заинтересовала, и

Тема цветовосприятия нас заинтересовала, и мы стали шире исследовать

мы стали шире исследовать проблему влияния цвета на эмоции

человека . Перечитывая десятки страниц справочной и учебной литературы, мы узнали, что наука о цвете возникла давно. Ещё в IV веке до н. э. в Древней Греции учёный Аристотель пытался объяснить различные цветовые явления.

Величайший художник Возрождения Леонардо да Винчи в своём «Трактате о живописи» даёт сведения о цветовосприятии, которые имеют большое практическое значение для художников и в наше время.

Воздействие цвета на человека изучал известный поэт И. Гёте. Он , рассматривая один и тот же пейзаж через стёкла зелёного, жёлтого, красного и других цветов, наблюдал, как при этом изменяются восприятие и эмоциональное состояние человека. Гёте писал о способности цвета создавать настроение: «Жёлтый – веселит и бодрит, зелёный – умиротворяет, синий – вызывает грусть...»

Известный русский живописец К. Петров-Водкин писал: “Цвета есть раздражающие и успокаивающие, кричащие, спорящие друг с другом и живущие ласково один возле другого. В их борьбе или согласии и есть воздействие цвета на человека.»


Изучаем историю проблемы


Слайд 8 Исследуем
Проводя социологическое исследование, мы опросили учеников нашей школы.

ИсследуемПроводя социологическое исследование, мы опросили учеников нашей школы. Вопросы задавались одни

Вопросы задавались одни и те же : «Какой цвет

вызывает у вас чувство возбуждения? нежности? тепла? покоя? прохлады? одиночества? угнетения?»

Сложность опроса состояла в том, что ребята называли не все цвета, показанные в цветовом веере. Многие малыши просто игнорировали коричневый и другие цвета, или дважды называли один и тот же цвет (например, красный и жёлтый цвета вызывали у ребят одновременно и чувство тепла, и чувство возбуждения).


Слайд 9 Данные опроса мы обработали, и вот что получилось:

Данные опроса мы обработали, и вот что получилось:

Слайд 10 В результате исследований мы выяснили, что

В результате исследований мы выяснили, что у большинства ребят розовый

у большинства ребят розовый цвет вызывает чувство нежности, красный

– возбуждает, оранжевый и жёлтый – дают ощущения тепла, зелёный успокаивает, голубой – охлаждает, синий – настораживает, а коричневый – угнетает.

Результаты исследований


Слайд 11 Исследовав эту проблему, мы решили оформить кабинет

Исследовав эту проблему, мы решили оформить кабинет искусств в холодном,

искусств в холодном, а затем и в тёплом колорите.

Для оформления мы использовали детские работы. Саша Вакуленко специально для эксперимента нарисовала фантастические пейзажи (синий, оранжевый, зелёный), используя различные оттенки одного цвета.
И вот что получилось: 73% опрошенных ребят больше понравился класс, оформленный в тёплых цветах. Почему? Эксперимент проводили в конце ноября - в начале декабря (на Севере наступает полярная ночь). Когда нас окружают сумерки и холод, хочется вспомнить о жарком лете ,о солнышке...
В апреле мы повторили эксперимент. Яркое весеннее солнце освещало класс. Большинство ребят (68%) выбрали оформление в холодном колорите. 

Экспериментируем


Слайд 12 Работы, используемые для оформления в период
полярной ночи
Работы,

Работы, используемые для оформления в период полярной ночиРаботы, используемые для оформления в период полярного дня

используемые для оформления в период
полярного дня


Слайд 13 Результаты наших исследований можно использовать для

Результаты наших исследований можно использовать для того, чтобы помочь северянам

того, чтобы помочь северянам правильно оформлять боковые поверхности квартир,

учебных кабинетов, рекреаций в полярную ночь и полярный день. В полярную ночь, когда темнота угнетает, настроение ухудшается, лучше использовать в оформлении интерьера тёплые цвета: розовый, зелёный, красный, жёлтый и оранжевый. Они создают ощущения тепла, возбуждают или пробуждают чувство нежности.

Рекомендации к оформлению интерьера
в период полярной ночи


Слайд 14

В полярный день растёт

В полярный день растёт

раздражительность, вспыльчивость и агрессивность человека . В это время года для того, чтобы эмоционально уравновесить человека, в оформлении лучше использовать холодные цвета: голубой и зелёный.
Коричневый и тёмно-синие цвета нужно использовать очень осторожно, ведь они вызывают чувства отчуждения и угнетения.

  • Имя файла: severnaya-palitra.pptx
  • Количество просмотров: 131
  • Количество скачиваний: 0