Слайд 2
Вопрос №1
Специфическая черта человеческой коммуникации, по сравнению с
коммуникацией между кибернетическими устройствами -
необходимость кодирования информации перед передачей
от коммуникатора к реципиенту
ретиальный характер коммуникативного процесса
наличие коммуникативного барьера, связанного с погрешностями кодирования и декодирования информации
субъект-субъектные отношения, которые связывают партнеров по общению
Слайд 3
Вопрос №2
Специфической чертой человеческой коммуникации, по сравнению с
коммуникацией между кибернетическими устройствами, является
наличие коммуникативного барьера, связанного с
погрешностями кодирования и декодирования информации
взаимное влияние участников коммуникации друг на друга
субъект-объектное отношение партнеров по общению
необходимость кодирования информации перед передачей от коммуникатора к реципиенту
Слайд 4
Вопрос №3
Прямой способ убеждения реципиента, по Д. Майерсу,
– коммуникация
без посредников в процессе общения
при непосредственном контакте глаз
с ним
посредством апелляции к аргументам
посредством воздействия на его чувства
Слайд 5
Вопрос №4
Повышению эффективности речевого воздействия коммуникатора способствует его
компетентность
и надежность
внешнее сходство с реципиентом
непохожесть на реципиента
неформальный стиль одежды
Слайд 6
Вопрос №5
Модель коммуникативного процесса Г. Лассуэлла состоит из
следующих элементов:
стиль, позиция, ситуация, транзакция, манипуляция
объект, субъект, обстоятельства, действие,
нормы
коммуникатор, сообщение, канал, аудитория, эффективность
соперничество, приспособление, компромисс, избегание, сотрудничество
Слайд 7
Вопрос №6
Для того, чтобы сообщение звучало убедительно, оно
должно
состоять из 7-9 предложений
вызывать хорошее настроение
содержать междометия и паузы
быть
логично построено
Слайд 8
Вопрос №7
Обратная связь в диалогическом общении – это
взаимосвязь
интересов участников общения
аттракция в ответ на проявление симпатии партнером
непрямая
коммуникация между партнерами
сообщения, которые человек посылает в ответ на сообщение другого
Слайд 9
Вопрос №8
Типология коммуникативных процессов по основанию получателя сигнала
предполагает выделение ____________________________ коммуникативного процесса.
маскулинного и феминного
личностного и профессионального
аксиального
и ретиального
прямого и обратного
Слайд 10
Вопрос №9
Исходящая от коммуникатора информация, которая содержит приказ,
просьбу или совет, называется
побудительной
констатирующей
убеждающей
директивной
Слайд 11
Вопрос №10
Лекция по социальной психологии, читаемая студентам университета,
является примером _____________________ информации.
побудительной
нейтральной
манипулятивной
констатирующей
Слайд 12
Вопрос №11
Коммуникативный процесс, при котором сигналы направлены множеству
вероятных адресатов, в теории информации называется
аксиальным
массовым
ретиальным
экстернальным
Слайд 13
Вопрос №12
В ходе межличностной коммуникации менее всего смысл
сообщения теряется при использовании такой знаковой системы, как
паралингвистика
язык телодвижений
речь
контакт
глаз
Слайд 14
Вопрос №13
Используемые в речевой коммуникации значения слов, связанные
с эмоциональными ассоциациями, носят название
денотативных
личностных
аффективных
коннотативных
Слайд 15
Вопрос №14
Выделяют два основных вида оценочной обратной связи
в межличностном общении
позитивную и негативную
личностную и социальную
нравственную и аморальную
правдивую
и ложную
Слайд 16
Вопрос №15
Соблюдение норм реагирования на высказывание другого в
процессе коммуникации, признание права на существование его точки зрения
способствует эффективному диалогу и называется
конформностью
толерантностью
кооперацией
аффилиацией
Слайд 17
Вопрос №16
Эмпатическое слушание партнера по коммуникации предполагает
эмоциональное реагирование
проявление
симпатии
умение внимательно молчать
демонстрацию сопереживания
Слайд 18
Вопрос №17
Совокупность определенных мер, направленных на повышение эффективности
речевого воздействия, получила название ___________________ коммуникации.
ретиальной
манипулятивной
убеждающей
массовой
Слайд 19
Вопрос №18
Более долговременным является эффект убеждающей коммуникации в
том случае, когда переработка реципиентом содержания сообщения шла ________________
путем.
периферийным
обратным
центральным
аксиальным
Слайд 20
Вопрос №19
Способ оценивать поступающую от коммуникатора информацию на
основе готовых суждений, которые имеются в нашей памяти и
легче всего приходят на ум при формировании оценки, называется
эвристикой
селективностью
социальным сравнением
актуализацией
Слайд 21
Вопрос №20
Эвристико-систематическая модель убеждающей коммуникации разработана
К. Ховландом
Г. Лассуэллом
Р.
Петти
Ш. Чейкин
Слайд 22
Вопрос №21
В соответствии с вероятностной моделью переработки информации,
люди, не имеющие достаточно когнитивных способностей для анализа сообщения
коммуникатора, чаще выбирают _____________ путь переработки информации.
центральный
Обратный
периферийный
прямой
