Презентации по Психологии

Цель: познакомиться с основными направлениями теоретических и практических исследований профессионального здоровья в психологии. Основные понятия - 1 Адаптация – постоянный процесс активного приспособления индивида к условиям социальной среды.Адаптационность-неадаптационность – тенденции функционирования целеустремленной системы, определяющейся соответствием (несоответствием) между ее целями

Зрение человека (зрительное восприятие) — процесс психофизиологической обработки изображения, осуществляемый зрительной системой, позволяет получать представление о величине, форме (перспективе) и цвете предметов, их взаимном расположении и расстоянии между ними. Из-за большого числа этапов процесса зрительного восприятия его отдельные характеристики рассматриваются с

СТРУКТУРА РАБОТЫ ЦЕНТРА младший школьный возраст (1-4 классы)средний школьный возраст (5-9 классы)Старший школьный возраст (10-11 классы)ПОДХОДЫ К РАЗРАБОТКЕ СОДЕРЖАНИЯ ОБУЧЕНИЯ ПринципыприродосообразностипреемственностиПринцип целостного представления о миреПринцип деятельностиПринцип минимаксаПринцип вариативностиПринцип творчестваПринцип псих.комфортностиСредовой подходСтратегия «Ускорение»Стратегии «Индивидуализация обучения» «Обучение мышлению», «Исследовательское обучение», «Социальная компетенция»

Изотерапия - это лечебное воздействие, коррекция посредством изобразительной деятельности. Используется в целях комплексной реабилитации и направлена на: устранение или на уменьшение нервно-психических расстройств;восстановление и развитие нарушенных функций, компенсаторных навыков;формирование способностей к трудовой, игровой деятельности в процессе занятий специфическими,

План:Актуальні проблеми сімейного вихованняТенденції розвитку сучасної сім’ї в Україні Помилки сімейного вихованняПідходи до розв'язання проблем сім'ї Рекомендована література:Алексєєнко Т.Ф. Педагогічні проблеми молодої сім'ї: Навч. посібник / Т.Ф. Алексєєнко. – К.: ІЗМН, 1997. – 116 с. Бевз Г.М. Прийомна сім’я: соціально-психологічні виміри. Монографія

Якби ви були співрозмовником цієї людини і попросили його виразитисвою думку щодо того, що ви тільки що сказали, на що він би відповів, що з вами не згоден, то його невербальні сигнали були б конгруентними, тобтовідповідали б його словесним висловленням. Якщо

Le dialogue social Le dialogue social est un dialogue entre l’Etat, les entreprises et les salariésIl peut se jouer à différents niveaux Conventions collectives Accords de branche Accords d’entreprise Différents types d’accordsConventions collectivesAccords de branches professionnellesAccords d’entreprise ( tout les 3

«Хотите, чтобы были хорошие дети - будьте счастливы. Разорвитесь на части, используйте все свои таланты, ваши способности, привлеките ваших друзей, знакомых, но будьте счастливы настоящим человеческим счастьем!».

«Проявления трудного поведения детей»Истерики – ответ ребенка на трудности, с которыми он сталкивается, в частности, на запреты, ограничения, неудачи, невозможность удовлетворения потребности прямо сейчас. В основе истерики лежит гнев, который появляется в ответ на запреты и ограничения. Реагируя сильным протестом, ребенок

"Сублима́ция — защитный механизм психики, представляющий собой снятие внутреннего напряжения с помощью перенаправления энергии на достижение социально приемлемых целей, творчество" Пepвым этo пoнятиe cтaл иcпoльзoвaть З. Фpeйд в 1900 гoду Пoд oпpeдeлeниeм тpудa Фpeйд пoнимaл нe тoлькo нaучную и физичecкую дeятeльнocть, нo и

СОДЕРЖАНИЕ1. Психологические противоречия как источники конфликтов между людьми2.Психологическая несовместимость3.Недостаток конфликтологической компетентности4.Конфликтность личности. Психологические противоречия как источники конфликтов между людьми

Жоспар 1. Мінез жайлы жалпы түсінік2. Мінез бен іс-әрекет3. Мінез құрылысы4. Мінез акцентуациялары5. Мінез типологиясы Мінез туралы жалпы ұғымӘр адам сыртқы дүниенің сансыз тітіркендіргіштеріне өз әлінше түрліше жауап қайтарып отырады.Бұл жауап реакциялары оның сыртқы дүниемен қалайша қатынас жасайтынын көрсетумен қатар,біртіндеп бекей

Современный человек живет в сложном  и  загадочном  мире,  ставящем  перед ним почти каждый день множество вопросов,  на  которые  он  ищет  ответы. Эти  ответы  иногда  приходят  к  нему  в результате  познания  и  труда,  а  иногда в  результате  озарения.  В  любом  случае верно 

Общая характеристика вниманияВнимание - это направленность психики, сознания на определенный объект, имеющий для личности устойчивую или ситуативную значимость. Различают 3 вида внимания ( по Добрынину): 1. непроизвольное внимание как непреднамеренно возникающая ориентировочная реакция; 2- произвольное внимание, связанное с целенаправленными волевыми усилиями;

Открытие конференции М.Д.Горячев - зав. каф. педагогики СГАУ, д.п.н., профессор.Приветственное слово :М.М. Леонова —и.о. директора социально-гуманитарного института, д.и.н. К.С. Лисецкого - декана психологического факультета СГАУ, д.пс.н., профессора. Доклады: Козлова Татьяна Владимировна О проблемах защиты прав ребенка, находящегося в трудной жизненной

ЛИЧНОСТЬ и СУЩНОСТЬ СОСТОЯНИЕ СЧАСТЬЯ

Краткая характеристика жанра работы: Для решения школьных проблем (снятие стрессов в период подготовки к экзаменам, коррекция психических процессов и др.) Принципиальное значение приобретает проблема формирования у ребенка с ограниченными возможностями здоровья социального опыта, требующего создания особых условий,

«Отрицательное отношение ко всему русскому в течение двух столетий внедрялось в сознание русского интеллигентного человека, в котором с первых дней его существования всеми способами вырабатывалось постепенное убеждение, что все чужое, иностранное достойно подражания и изучения…Естественные роковые последствия такого воспитания выразились в

Выбор темыМеня заинтересовала данная тема, так как мой брат заканчивал начальную школу и переходил в пятый класс, и мне очень хотелось ему помочь, узнать, какие трудности он испытывает, так как при переходе в среднюю школу возрастает нагрузка на психику ребенка. Таким