Презентации по Психологии

План:История возникновения и развития возрастной психологии как науки (экскурс).Исторический анализ понятия «детство».Факторы развития психики ребенка. Появление возрастной психологии как науки.Детская психология как наука о психическом развитии ребенка зародилась в конце XIX в. Книга немецкого ученого-дарвиниста В. Прейера «Душа ребенка» (СПб, 1891).

Презентация проведения занятия по дисциплине «Психологическая подготовка» по программе: «Первоначальная подготовка спасателей МЧС России к ведению горноспасательных работ» Тема 3.2 Стресс. Виды стресса. Профессиональный стресс. Стратегии совладания. Травматический стресс. Накопленный стресс. Последствия стресса.

Учебный предмет педагогически адаптированная совокупность знаний и умений из какой-либо отдельной области действительности и соответствующей ей деятельности по усвоению и использованию этих знаний и умений в процессе учебного взаимодействия Структура учебного предмета определяются разными компонентами цели обучения, должна быть «этажной» (ступенчатой).каждый

Ведущая деятельностьИнтимно-личностное общение с противоположным полом и профессиональное развитие. Социальная ситуация развитияПротивоположный пол и наставники в профессии.Эти люди призваны сформировать основные установки по отношению к ближайшему развитию.

Цель: Методика, направленная на исследование объема вниманияИсточник: Богданова Т., Корнилова Т. Диагностика познавательной сферы ребенка. —М.: Роспедагенство, 1994. — 68 с..Возраст: для детей 6- 7ми летМетодические рекомендации: Ребенку на короткое время (1 сек.) предъявляются по одной каждая из восьми карточек с

Общение – это процесс, благодаря которому реализовываются взаимоотношения между людьми и важный компонент жизни любого человека.

Что вы узнаетекак ваше внутреннее состояние после развода влияет на вашу самооценку и общение с вашим окружением, и чем это грозит, если ничего не делатькак преодолеть все препятствия после развода и не потерять себя, а возвратить себя прежнюю и начать новый

Врачи считают, что Интернет-зависимость очень схожа с игровой, алкогольной и даже наркотической зависимостью Объект исследования: учащиеся 5-9 классовЦель исследованияОпределить, существует ли проблема интернет-зависимости среди учащихся 5-9 классов в МБОУ СОШ № 1

ЗмістПоняття фрейму; Структура фрейму;Типи фрейму;Висновки;Список використаних джерел; Поняття фрейму Фрейм – це „когнітивна структура у феноменологічному полі людини, яка грунтується на вірогідному знанні про типові ситуації та пов’язаних з цим знанням сподіваннях з приводу властивостей та відношень

Шесть типов личности согласно теории выбора карьеры Д.Л. Голланда Реалистический(предпочитает деятельность,связанную с инструментами,механизмами)Исследовательский(предпочитает бытьаналитиком, методичным,точным)Артистический(экспрессивный,оригинальный)4. Социальный (любит работать вместе с коллективом)5. Предпринимательский (любит деятельность, позволяющую ему влиять на других для достижения целей)6. Конвенциональный (любит систематические манипулирования данными, записями) Деловая карьера –

АдаптацияВ самом общем виде адаптация — процесс приспособления работника к условиям внешней и внутренней среды. В социологии и психологии выделяют социальную и производственную адаптацию. Цели адаптацииуменьшение стартовых издержек, так как пока новый работник плохо знает свое рабочее место,

Адаптация - процесс привыкания к новым условиям, понимание новых ролей и правил взаимодействия Что меняется?отсутствие рядом близких взрослыхновый режимпостоянный контакт с большим числом ровесниковбольшая сенсорная нагрузкауменьшение количества и качества вниманиястиль общения и реакция на поведениеМожет длиться до 2 месяцев / 2

Особенности развития игры: предметная игра«Застревают» на этапе изучения предметного мира (сенсорные свойства – яркие цвета, лакированная поверхность, звук падения и пр.)Отказываются использовать предметы по назначению (важнее сенсорный эффект, а не социальное назначение)СЕНСОРНЫЕ ИГРЫ Особенности развития игры: элементы сюжетно-ролевой игрыРебенку не удается

Даже простейшая форма или цвет являются символом, выявляющим природу изначальной реальности и структуру человеческой психики, в которой эта реальность отражается.Видимый мир является нам в неистощимом разнообразии и множестве форм и цветов.  Три основные формы сути: куб, цилиндр и сфера.

Отличие убеждения и внушения Виды убежденияИнформированиеАдресату предоставляется полная информация об объекте или явлении. Если есть преимущества, о них рассказывают в первую очередь. РазъяснениеЭтот вид убеждения используется, когда некоторые моменты следует уточнить.

Определениепроцесс сознательного отражения действительности в таких объективных ее свойствах, связях и отношениях, в которые включаются и недоступные непосредственному чувственному восприятию объекты. УЧЕТ ОБЩИХ ЗАКОНОМЕРНОСТЕЙ МЫШЛЕНИЯ В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ПРОЦЕССЕРоль мотивации;Роль целеполагания;Рефлексивная регуляция; Формирование системы знаний; Контроль и самоконтроль;Роль интеллектуальной инициативы.

План1. Изучение литературы и других источников.2. Наблюдение.3. Беседа.4. Опрос5. Тестирование.6.   Изучение процесса и продуктов деятельности.7. Оценивание.8. Герменевтические методы в педагогике. Литература1. Загвязинский, В.И. Методология и методы психолого-педагогического исследования : учеб. пособие для студентов пед. вузов по спец.031000 – Педагогика и психология / В.И. Загвязинский – М. : Академия,

Мышление – это способность познавать мир во взаимосвязи предметов, явлений и событий окружающего мира. М Ы Ш Л Е Н И Евысший познавательный психический процесс, заключающийся в порождении нового знания на основе творческого отражения и преобразования человеком действительности

Преднамеренное искажение устной или письменной  речи  прямо связано с задачей установления факта ее предварительной подготовки, так как при реализации той или иной формы искажения необходима определенная работа, вплоть до заучивания манеры  речи  другого человека, имитируемой данным говорящим. Установление факта преднамеренного искажения устной  речи  является одной из самых