Презентации по Русскому языку

И ВЕЗУТ НА ЭЛЕВАТОР…УРОЖАЙ ГРУЗОВИКИ. И ЗЕРНО В АМБАРЫПОТЕЧЕТ РЕКОЮ,ЕГО МАШИНЫ УМНЫЕСДЕЛАЮТ МУКОЮ.

В 2012 году мы включились в экспериментальную работу по совместному обучению и воспитанию здоровых детей и детей с особыми возможностями здоровья (тяжелые нарушения речи). Анализ анкетирования родителей показал, что большинство из них готовят ребенка к освоению чтения, но им хотелось чтобы

В Государственной программе «Патриотическое воспитание граждан РФ» патриотическое воспитание трактуется как «систематическая и целенаправленная деятельность органов государственной власти и организаций по формированию у граждан высокого патриотического сознания, чувства верности своему Отечеству, готовности к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей по защите

Формирование грамотного письма, используя алгоритм проверки безударных гласных в корне словЦели

Научный аппарат исследовании Объект исследования - процесс обучения подвижным играм детей 4-5 лет. Предмет исследования – процесс взаимодействия дошкольного учреждения и семьи по обучению подвижным играм детей 4-5 лет. Проблема исследования - насколько эффективно взаимодействие ДОУ и семьи

Закончите предложения:Звуки речи делятся на …………. .Гласные звуки бывают …………. .Согласные звуки делятся на …. и ……, а также …… и …….. .Не обозначают звуков буквы …… .

о м р т а г и еа к и з о т н г р а м о т е из н а т о к и Ш_р_ка стр_на м_я р_дная.иаоооТема :«Безударная гласная в корне слова, проверяемая ударением»

Бәйләнешле сөйләм – мәгънәсе, төзелеше һәм темасы туры килгән бербөтен өзек. Бәйләнешле сөйләмнең төп юнәлеше – диалог һәм монолог ярдәмендә аралашу. (театрлаштырылган, дидактик һәм

«Вы талантливые дети! Когда-нибудь вы сами приятно поразитесь, какие вы умные, как много и хорошо умеете, если будете работать над собой, ставить новые цели и стремиться к их достижению…»Ж.Ж.Руссо Я желаю вам сегодня убедиться в словах этого писателя. В добрый путь

Найди лишнее словоЧЁРНЫЙ, ЖЁЛТЫЙ, ЗЕЛЕНЬ2) ПОНЕДЕЛЬНИК, ВОСКРЕСНЫЙ, ВТОРНИК3) ВТОРОЙ, ТРОЙКА, ЧЕТВЁРКА4) ЧИТАТЬ, ЧТЕНИЕ, ЧИТАТЕЛЬ Тема:Повторяем части речи

ПредложениеСлова связаны по смыслу.Выражает законченную мысль. на, созрел, урожай, поля;как, быстро, пролетела, зима;небу, тучи, по;наступает, красавица, весна.

Определи лишнее из трех.Склонила тяжёлую голову рожь.Колосится спелая пшеница. Хлеб не падает к нам с неба.Две недели пшеница колосится. Отведаете хлеба пшеничного?Две недели пшеница отцветает.Хлеб – это труд многих людей.Слава тем, кто хлеб растил!Хлебороб – важная профессия. Словарная работаОвес, горох, пшеница,

ПЛАН 1.Место обитания2.Внешний вид3. Отличия от других птиц4. Питание5. Размножение Место обитания Живут пингвины в Антарктиде и Австралии.

Хорошая речь – важное условие развития личности ребёнка. Чем богаче и правильнее у ребенка речь, тем легче высказывать ему свои мысли Но речь ребёнка не является врождённой функцией. Она развивается постепенно , вместе с его ростом и развитием. Речь необходимо формировать

Тема: ИзложениеТема: ИзложениеЦель урока: учить детей правильно воспринимать текст. Передавать его содержание в соответствии с планом. Зверька узнали мы с тобой По двум таким приметам: Он в шубе серенькой зимой, А в рыжей шубке - летом.

СОДЕРЖАНИЕКраткая биографияНаучно – исследовательская деятельностьОсновные публикацииСписок литературы Ушакова Оксана СеменовнаДата рождения: 15 декабря 1938 г.Место рождения: Кировская область.Образование: В 1957 г. окончила дошкольное отделение педагогического факультета МГПИ им. В.И. Ленина, в 1964 г. - литературный факультет МОПИ им. Н.К. Крупской.

«Через сказку, фантазию, игру, через неповторимое детское творчество – верная дорога к сердцу ребенка. Сказка, фантазия – это ключик, с помощью которого можно открыть эти истоки, и они забьют животворными ключами» В. Сухомлинский Сказка — ложь, да в

Изложение. Вороненок.