Презентации по Русскому языку

Из чего состоит наша речь?Из чего состоят предложения?Как обозначаем слова-названия предметов?Как обозначаем слова- названия действий?Повторим 17 марта. Классная работа.М м Мм Морковь – 2 сл.,7 б.,6 зв.

Правописание слов с безударным гласным звуком в корне.ТЕМА УРОКА: ЦЕЛЬ: Учиться проверять и грамотно писать слова с безударной гласной. Повторить и закрепить тему.

Односложная, состоящая лишь из простых предложений речь. Неспособность грамматически правильно построить предложение. Бедность речи. Недостаточный словарный запас. Употребление нелитературных слов и выражений. Бедная диалогическая речь: неспособность грамотно и доступно сформулировать вопрос, построить краткий или развёрнутый

Тема урока: «Написание разделительных Ь и Ъ знаков» Проверка.Жила-была воронаИ съела червяка.Прошу у вас прощенья,Что песня коротка.

Связная речь- смысловое развёрнутое высказывание, обеспечивающее общение и взаимопонимание людей. Функции:Главная функция: коммуникативнаяСоциальные функцииПомогает ребёнку устанавливать связи с окружающими людьмиОпределяет и регулирует нормы поведения в обществе, что является решающим условием развития личности Формы связной речи:диалогическая(диалог)

в…р…бей, в…рона, с...бака, …безьяна, г…рох, б…тинки, л…пата, к…стюм воробей, ворона, собака, обезьяна, горох, ботинки, лопата, костюм.

Обогащение внутреннего мира ребёнка. Определение модели поведения. Нахождение выхода из проблемной ситуации(отношение с родителями, сверстниками, старшими или младшими сёстрами и братьями). Коррекция психической и эмоционально-волевой сферы.Развитие речи. Сказка как терапевтическое средство Развивающие и обучающие

Мнемотехника (мнемоника) - искусство запоминания и укрепления памяти, мнемоника, это совокупность приемов и способов, облегчающих запоминание и увеличивающих объем памяти путем образования искусственных ассоциаций. Это система, позволяющая записывать в мозг не визуальную информацию, а преобразованную в комбинации зрительных образов. Мнемотаблицы служат

Винтик из Цветочного города написал приглашение Незнайке и другим малышам:Дорогой друг! Приходи ко мне домой на день рождения. Твой сосед.Он разложил «Приглашения» в почтовые ящики, но друзья не поняли Винтика. ЯзыкНазовите значения слова:Слово называет предмет

СЛОВАРНАЯ РАБОТАПродиктуйте по три слова вашему соседу.Россия, россияне, горжусь, Россией, русский, народ, русский язык, РусьОбозначьте орфограммы. ПЛАН УРОКА1. Какие есть признаки текста?2. Чем отличается текст от группы предложений?3. Что можно узнать из заглавия?

«Чтобы что-то узнать, нужно уже что-то знать»Станислав Лем ЧИСТОПИСАНИЕСТР.25 Урок 55

Корней Иванович Чуковский Акция «Подари книгу К.И. Чуковского группе»

Сматрел, дежурили, покармили, выглодил, сламали, замаразки, галадал. «Кто меня признаёт. Тот в беду попадёт»

Вид проекта: краткосрочный, групповой, ролево - игровой, творческий Цель проекта: приобщать к сказкам посредством различных видов театра Задачи проекта: побуждать интерес к предлагаемой деятельности; привлекать детей к совместной театрализованной деятельности; формировать представление о различных видах театра;

Как называется игра? жлыжиБуква жэ – звук [ж] – согласный, звонкий, парный,всегда твёрдый [ж]

Минутка настроенияОт улыбки хмурый день светлей.От улыбки в небе радуга проснётся.Поделись улыбкою своей….И она опять к тебе вернётся! ЧистописаниеМоет в речке свою пищу,Чтоб она была почище,Лишь потом отправит в рот.А чистюля тот – … (Енот.)