Презентации по Русскому языку

Марабаева Л.А.

Московский Кремль — древнейшая часть Москвы, главный общественно-политический, духовно-религиозный и историко-художественный комплекс города, официальная резиденция Президента Российской Федерации. Расположен на высоком левом берегу Москвы-реки — Боровицком холме, при впадении в неё р. Неглинной. В плане Кремль — неправильный треугольник площадью 27,5 га. Южная стена обращена к Москве-реке, северо-западная — к Александровскому

БЫСТРАООМолодец! Придётся ещё поучить!

Фольклор – народная мудрость (англ.)«Начало искусства слова – в фольклоре»М. Горький Младший дошкольный возраст - наглядно - образное мышление- воображение- развитие речи - появление первого опыта

Сенсополия ( фиалка )Несмотря на капризный нрав и нужду в тщательном уходе, фиалка является самым популярным комнатным растением. герань ( пеларгония)Спокойно относится к прямым солнечным лучам. Но не стоит подвергать гераньпостоянному их воздействию. При недостатке света пеларгония теряет листья, некрасиво заголяя стебель. Относится к

Дидактическая игра «Запиши слово и обозначь звуки» Игра-занятие по грамоте «Запиши слово и обозначь звуки в нем» (на основе звездочки-сюрикен)Дети складывают звездочку по технологической (операционной)карте. Схему складывания можно найти в книге Валентины Цукановой «Оригами. Увлекательные занятия для семейного досуга», Москва,2009,

Сороке нынче сорок лет, Она для всех даёт обед.Потом даёт она обетНе кушать целых сорок лет!..Да, быть обжорою — беда!Зато вам хватит срока,Чтобы запомнить навсегда,Как пишется «СОРОКА»!сорокаа40РебусУзнайте, сколько лет имениннице и как её зовут :Бела как снег,Черна как жук,Вертится как бес,И

МуравейКто самый сильный на земле?Думаете - слон или бегемот? Нет, не угада­ли! Самый сильный на земле - муравей, ведь он переносит тяжести, которые в 10 раз больше его собственного веса.

Кто бегает быстрее гусь или человек? Гусь  Какая птица может поворачивать голову на 360 градусов? Сова 

Сел, коня не запрягал,С горки конь меня помчал.С горы коняшка вёз меня,На горку я тащу коня.Ножки у него четыре,Он стоит в любой квартире,В центре комнаты, у стенки,Ставим на него тарелки.Ножки прочные егоОпираются на пол,Догадались? Это... Не птица, а летает, Не грузовик,

Имя прилагательное - это1. часть речи, 2. которая обозначает признак предмета отвечает на вопросы какой? какая? какое? какие?4. В предложении является определением Почему в выделенных сочетаниях слов прилагательные лишние? -

Сегодня к нам пришла гостья – кукла Маша.Почему у нее такой интересный сарафан? Кто носил такую одежду?В такую одежду наряжались наши бабушки, прабабушки. Посмотрите, какими красивыми узорами она расшита.Это наша национальная коми одежда.-А вы знаете, какой посудой пользовались раньше?Вот об этом

Правила мастерской:Слушать внимательноВопросы не задавать

Части речиИмя существительноеглаголИмяприлагательноепредлогместоимение Что?Кто?Имя Существительное

Педагог: Домченко Марина Рашитовна Педагог: Домченко Марина Рашитовна

в, субботу, ребят, поехала, группа, за, город кассе, они, в, билеты, купили подошел, перрону, к, поезд быстро, вагоны, пассажиры, вошли, в вагона, приятно, смотреть, из, окна В субботу группа ребят поехала за город. Они купили в кассе билеты. К перрону подошел

Цель:Формировать умение составлять связный рассказ о весне с помощью мнемосхем. Задачи:Образовательные: формировать представления детей о весне и типичных весенних явлениях в природе; формировать умение устанавливать простейшие связи между предметами и явлениями, упражнять в подборе эпитетов к словам; формировать умение составлять связный

Основная задача обучения чтению: формирование у дошкольников общей ориентировки в звуковой системе языка, обучение их звуковому анализу слова.

СловарьНайди и запиши «лишнее» слово:засв.ркатьс.ч.нять.бидетьпоуж.натьразб.гатетьпут.шествоватьОстальные слова распредели по двум столбикамор.шать Проверь:решатьсочинятьпутешествоватьзасверкатьпоужинатьразбогатетьПо какому признаку распределили глаголы?