Презентации по Русскому языку

Правила списывания1.Прочитай текст.2. Подумай, понимаешь ли ты то, что будешь писать.3.Прочитай внимательно каждое предложение. Запомни, как пишется каждое слово.4. Списывай частями или целыми предложениями.5. Проверь, правильно ли ты списал.  Спиши текстРодина. Родина начинается на пороге твоего дома. Она

Отец — историк и педагог Владимир Павлович Друнин, работал учителем истории в 1-й Московской спецшколе ВВС.Мать — Матильда Борисовна Друнина (1900—1983), работала в библиотеке и давала уроки музыки.Родители С 1931 Юля училась в московской школе № 131, где преподавал её отец.

Тема урока: «Третье склонение имён существительных» Учебная цель:Знаю …Не знаю …Хочу узнать…

«Работа – она штука долговекая, человек умрёт, а дело его останется.»

Всяческие заботы и сложности тесно обступают учительскую должность. Но есть в этой многотрудной профессии то, за что ее можно беззаветно полюбить и посвятить ей всего себя. Она дает, быть может, редкие, но такие отрадные минуты удовлетворения, когда ненароком узнаешь, что твое

копокопкопатель

В каком из приведённых примеров выделенное словосочетание имеет целостное значение?Офицер махнул рукой, раздались недружные выстрелы.Вам нужно махнуть рукой на все дела и поехать лечиться. Фразеологизмы (фразеологические обороты) – это устойчивые, целостные по составу и значению сочетания слов.Фразеологизмы делают нашу

АвтобусЧто за чудо – синий дом!Ребятишек много в нем.Носит обувь из резиныИ питается бензином!Какая грусть! Конец аллеиОпять с утра исчез в пыли,Опять серебряные змеиЧерез сугробы поползли.На небе ни клочка лазури,В степи все гладко, все бело,Один лишь ворон против буриКрылами машет тяжело.

Василий Кубанёв родился 13 января 1921 года в Курской области. Позже семья переехала в город Острогожск Воронежской области. Семье жилось трудно. Отец воевал на фронтах гражданской войны. Мать Прасковья Васильевна занималась хозяйством. Когда вернулся отец и стал работать счетоводом, жизнь

Найди лишнее и объясни почему.Мор…ойМатрос…ийФлот…ийРыболовец…ийскскскк

Государственные и ведомственные наградыПочётная грамота Министерства образования и науки Республики Татарстан за подготовку победителя республиканской олимпиады школьников по русскому языку в городе Казани, 2010 год.Почётная грамота Министерства образования и науки Республики Татарстан за достигнутые успехи в обучении и воспитании подрастающего

ИГОША Тема(по сказке В.Ф.Одоевского «Игоша»)«А был ли мальчик?»

"Проверь себя!Красная площадь, восток, Россия, север, ноябрь, компьютер.К О Р Е Н Ь «Корень слова. Однокоренные слова» "

Внимание!Читаем и думаем! русский языкруский лесрусккий лесруское полеруская песня?

Детство. Годы учения28 октября 1818г., в Орле, в своём доме, в 12ч.утра родился И.С.Тургенев.Богатая домашняя библиотека с книгами по истории, ботанике, философии стала любимым местом в доме.В н.1827г. семья переехала в Москву, где дети Тургеневых поступили в частный пансион Винтеркеллера, затем

Имя существительное Имя существительное - это… обозначает …отвечает на вопросы …?...?ИзменяютсяПо числамПо падежамБываютМ.р.Ж.р.С.р.Ед. ч.Мн.ч.

Цель урока: повторяя пройденный материал в 6 классе, познакомить детей с изменением глагола по лицам и числам, т. е. спряжениемЗадачи урока:Образовательная:Научить определять спряжение у глаголов по окончаниюРазвивающая:Способствовать развитию орфографической зоркости, познавательного интереса, умения сравнивать, обобщать; продолжить работу по формированию речевой деятельности учащихся;Воспитательная:Прививать

Цель урока: Организовать комплексную работу с текстом, научить составлять план текста.Задачи:Учить применять в учебной деятельности различные виды работ с текстом (определение темы, основной мысли текста, деление текста на части (абзацы), составление плана , заголовок и пересказ);развивать словесно-логическое мышление;развивать коммуникативные качества учащихся;Развивать

СтарикВсю жизнь бродил он по лесамДеревьев знал язык,Птиц различал по голосамЗнакомый мне старик.Всегда он ведал напередСредь сосен и дубрав,Где слаще ягода растетИ где полно грибов.Никто не мог так передатьКрасы полей и рек,И так о лесе рассказатьКак этот человек…