Презентация на тему ФИНАНСОВОЕ ПРОСВЕЩЕНИЕ-НОВОЕ НАПРАВЛЕНИЕ В ШКОЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКЕ

участники финансового рынка, налогоплательщики, вкладчики, заёмщики. Вот почему финансовое

обучение нужно начинать в раннем возрасте на начальных ступенях образовательной системы.

«Можно смотреть на деньги свысока,
но ни в коем случае нельзя упускать их из виду». (А. Прево)

безопасности, повышение уровня финансовой грамотности подростков,
формирование ответственного отношения к

личным финансам и эффективного финансового поведения

отношению к деньгам, способам их зарабатывания и разумному их

использованию;
- объяснить взаимосвязь между экономическими и этическими категориями: труд, товар, деньги, цена, стоимость - с одной стороны и нравственными понятиями, такими, как бережливость, честность, экономность, щедрость и т.д.;
- научить детей правильно вести себя в реальных жизненных ситуациях, носящих экономический характер (покупка в магазине, плата за проезд в транспорте и т.д.)

не появляются сами собой, а зарабатываются.
Сначала зарабатываем – потом

тратим: соответственно, чем больше зарабатываешь и разумнее тратишь, тем больше можешь купить.
Стоимость товара зависит от его качества, нужности и от того, насколько сложно его произвести (а товар в магазине – это результат труда других людей, поэтому он стоит денег; люди как бы меняют свой труд на труд других людей, и в этой цепочке деньги – это посредник).
Деньги любят счет (дети должны уметь считать деньги, например, сдачу в магазине, деньги, которые они могут потратить в магазине).
Финансы нужно планировать (приучаем вести учет доходов и расходов в краткосрочном периоде).
Твои деньги бывают объектом чужого интереса (дети должны знать элементарные правила финансовой безопасности).
Не все продается и покупается (дети должны понимать, что главные ценности – жизнь, отношения, радость близких людей – за деньги не купишь).
Финансы – это интересно и увлекательно.

бизнеса и семьи. .

финансовой грамотности населения Российской Федерации, реализуются общероссийский проект «Финансовая

грамотность в регионах России»,
Концепция долгосрочного социально-экономического развития РФ на период до 2020 года
Стратегия развития финансового рынка РФ на период до 2020 года
региональные программы в рамках Проекта Минфина «Содействие повышению уровня финансовой грамотности населения и развитию финансового образования в Российской Федерации»,
ежегодно внедряются локальные (территориальные) проекты.