Презентация на тему Аналитический отчет работы за 2014-2015 учебный год материал (средняя группа)

с 1 сентября 2014 по май 2015 года было

28 детей. Из них мальчиков – 11, девочек –17. Средняя посещаемость за год – 14 детей в день. Причины пропуска- по болезни, по семейным обстоятельствам и отпуск. 10 детей имеют I группу здоровья, 18 детей – II группу здоровья.

На пятом году жизни сохраняется непроизвольность психических

процессов.
Однако важнейшими новообразованиями являются два: завершение в основном процесса формирования активной речи и выход сознания за пределы непосредственно воспринимаемой действительности.
Взрослый теперь представляет интерес в первую очередь как источник увлекательной и компетентной информации. Общение носит внеситуативно-деловой характер.
 Дети становятся более эмоционально устойчивыми, менее капризными. Они начинают проявлять интерес к своим сверстникам как к партнёрам по игре. Мнение сверстника приобретает особую значимость. Поэтому желательно организовать формы взаимодействия детей, предполагающие сотрудничество, а не соревнование.
Мышление по-прежнему носит наглядно-образный характер.

Деятельность педагога

САМООБРАЗОВАНИЕ
Н.Г. Джанболатова
Тема: «Экспериментирование –

источник познавательного развития дошкольников».
Цель: создание условий для сенсорного развития в ходе ознакомления детей с явлениями и объектами окружающего мира.
Задачи:
-сочетать показ ребенка с активным действием ребенка по его обследованию (ощупывание, восприятие на вкус, запах и т.д.).
-учить сравнивать сходные по внешнему виду предметы.
-учить сопоставлять факты и выводы из рассуждений.
-использовать опыт практической деятельности, игровой опыт.
-развивать словарь детей за счет слов, обозначающих сенсорные признаки, свойства, явления или объекта природы: цвет, форма, величина.

Тема: «Патриотическое воспитание детей путем изучения истории,

культуры и природы родного края »
Цель: формировать у детей дошкольного возраста патриотические отношения и чувства к своей семье, городу, к природе, культуре на основе исторических и природных особенностей родного края.
Задачи:
-формирование патриотических чувств к прошлому, настоящему и будущему родного края, чувства гордости за свою малую Родину.
-воспитание у ребенка любви и привязанности к своей семье, родному дому, земле, где он родился.
-воспитание любви и уважения к своему народу, его обычаям, традициям.
-формирование основ экологической культуры, гуманного отношения ко всему живому.
-формирование художественного вкуса и любви к прекрасному, развитие творческих способностей.

показан
НОД по теме «Лекарственные растения»
В рамках

тематической недели Магомедова П.Н. провела НОД по познанию с целью расширения кругозора детей о жизни домашних животных в зимний период. Тема «Домашние животные зимой».
В рамках тематической проверки Магомедова П.Н. показала организацию обеда.
В рамках тематической проверки Н.Г.Джанболатова показала
организацию прогулки.

года мы участвовали в работе городских методических объединений:
Н.Г. Джанболатова

посетила д/с «Солнышко» и прослушала семинар по теме «Корректировка основной образовательной программы ДОУ
в соответствии с ФГОС ДОУ».
Н.Г.Джанболатова посетила мастер-класс в д/с «Чебурашка» по теме
«Бумажная фантазия»
П.Н.Магомедова посетила д/с «Сказка» и прослушала семинар
«Особенности работы педагога в рамках реализации ФГОС»
П.Н.Магомедова посетила НОД по теме «23 февраля-День Защитника Отечества» в д/с «Сказка»

проведено 3 родительских собрания.
1 собрание (октябрь).
Тема: «Основные направления

работы с детьми с введением ФГОС в ДОУ».
Цель: знакомство родителей с основными целями и задачами образовательной программы с учетом ФГОС ДОУ.
Присутствовало 20 человек
2 собрание (декабрь).
Тема: «Играют дети-играем вместе».
Цель: повышение педагогической компетентности родителей по проб-
леме активизации игровой деятельности детей в условиях семьи.
Присутствовало 19 человек
3 собрание (апрель).
Тема: «Чтобы ребенок рос здоровым».
Цель: донести до родителей важность занятий физическими упражнениями
Присутствовало 17 человек

Цель: привлечение родителей к изготовлению совместных поделок с

детьми, обогащение художественно-эстетических представлений и развитие умений детей. - октябрь: «Осенний вернисаж»( поделки из природного материала). - декабрь: выставка «Парад снеговиков». - февраль: «Военная техника».

открытых дверей» совместно с детьми провели

развлечение «Осенние посиделки».
Показали родителям мини-сценки по знакомым литературным произведениям.
В рамках экологического марафона мы выпустили газету «Пернатые наши друзья» с целью расширить знания о повадках птиц, вызвать желание оберегать и помогать птицам.
В рамках «Недели Здоровья» подготовили папки-передвижки «Азбука витаминов», «Польза закаливания», выпустили стенгазету «Здоровье-это здорово» с целью повышения информационной компетентности родителей.
Также выпустили газету «Какие мы были ,какие мы стали», папку-передвижку, советы воспитателей «Играем рядом – играем вместе»,показали мастер-класс для родителей «Как и во что играть с детьми 4-5 лет» с целью повышения педагогического уровня родителей.

участие в смотре-конкурсе зимних участков.
Трое детей группы принимали участие

в конкурсе чтецов «У природы
нет плохой погоды»
Двое детей группы №6 принимали участие в конкурсе чтецов в детском саду, посвященном 70-летию Победы в ВОВ 1941-1945 гг.

Достижения детей
Результаты диагностики за год по

образовательным областям

культура»-98%
«Социально-коммуникативная»-91%
Выполнение программы
2 балла – низкий уровень

3 балла – средний уровень
4 балла – высокий уровень

необходимой предметно-развивающей и игровой среды, с целью развития индивидуальных

особенностей каждого ребенка.
Применять инновационные подходы к воспитанию и обучению детей через рекомендованную психолого-педагогическую литературу.
Продолжать проводить совместные досуги, праздники на основе взаимодействия родителей и детей.