Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Методические рекомендации по подготовке музыкальных номеров ДОУ к фестивалю детского творчества статья

Содержание

Этапы подготовки номераОпределение темы, цели, идеи, содержания номера;Согласованность действий с администрацией ДОО;Выбор музыкального материала;Композиционное построение номера;Отбор детей;Постановка номера
Подготовка  концертных номеров к фестивалю «Звёздная капель» Этапы подготовки номераОпределение темы, цели, идеи, содержания номера;Согласованность действий с администрацией ДОО;Выбор Номинации:«Вокально-хоровое исполнение»: хор, соло, ансамбль (эстрадное, народное)«Инструментальное исполнение»: соло, ансамбль, оркестр(классическое, народное)«Хореография»: Критерии оценки номинаций ФестиваляСоответствие репертуара возрастным особенностям исполнителей;Мастерство;Уровень сложности;Художественная выразительность номера;Уровень организации выступления;Эстетика оформления «Вокально-хоровое исполнение»1. Соответствие репертуара возрастным особенностям исполнителей2.3.Мастерство, уровень сложности:Чистота интонирования;Слаженность пения(ансамбль, хор);Чёткость «Инструментальное исполнение»1. Соответствие репертуара возрастным особенностям исполнителей2.3. Мастерство, уровень сложности:Ведение мелодической, гармонической «Хореография»1. Соответствие репертуара возрастным особенностям исполнителей2.3. Мастерство, уровень сложности:Наличие сюжета или развитого «Оригинальный жанр»1. Соответствие репертуара возрастным особенностям исполнителей2.3. Мастерство, уровень сложности:Своеобразие;Артистизм;Сценичность;Сложность исполнения программы;Культура Благодарю за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Этапы подготовки номера
Определение темы, цели, идеи, содержания номера;
Согласованность

Этапы подготовки номераОпределение темы, цели, идеи, содержания номера;Согласованность действий с администрацией

действий с администрацией ДОО;
Выбор музыкального материала;
Композиционное построение номера;
Отбор детей;
Постановка

номера

Слайд 3 Номинации:
«Вокально-хоровое исполнение»: хор, соло, ансамбль (эстрадное, народное)
«Инструментальное исполнение»:

Номинации:«Вокально-хоровое исполнение»: хор, соло, ансамбль (эстрадное, народное)«Инструментальное исполнение»: соло, ансамбль, оркестр(классическое,

соло, ансамбль, оркестр(классическое, народное)
«Хореография»: соло, малые формы (до 6

человек),ансамбль (народный, спортивный, эстрадный танец)
«Оригинальный жанр»

Слайд 4 Критерии оценки номинаций Фестиваля
Соответствие репертуара возрастным особенностям исполнителей;
Мастерство;
Уровень

Критерии оценки номинаций ФестиваляСоответствие репертуара возрастным особенностям исполнителей;Мастерство;Уровень сложности;Художественная выразительность номера;Уровень организации выступления;Эстетика оформления

сложности;
Художественная выразительность номера;
Уровень организации выступления;
Эстетика оформления


Слайд 5 «Вокально-хоровое исполнение»
1. Соответствие репертуара возрастным особенностям исполнителей
2.3.Мастерство, уровень

«Вокально-хоровое исполнение»1. Соответствие репертуара возрастным особенностям исполнителей2.3.Мастерство, уровень сложности:Чистота интонирования;Слаженность пения(ансамбль,

сложности:
Чистота интонирования;
Слаженность пения(ансамбль, хор);
Чёткость дикции;
Умение работать с микрофоном;
Артистизм и

индивидуальность исполнения;
Сложность репертуара;
Культура исполнения
4. Художественная выразительность номера:
Точная передача образа;
Соответствие сценического образа образу исполнения
5. Уровень организации выступления


Слайд 6 «Инструментальное исполнение»

1. Соответствие репертуара возрастным особенностям исполнителей
2.3. Мастерство,

«Инструментальное исполнение»1. Соответствие репертуара возрастным особенностям исполнителей2.3. Мастерство, уровень сложности:Ведение мелодической,

уровень сложности:
Ведение мелодической, гармонической линии;
Метроритм (ритмический рисунок);
Степень владения инструментом;
Сложность

репертуара;
Культура исполнения
4.Художественная выразительность номера:
Художественная трактовка музыкального произведения
5. Уровень организации выступления
6. Эстетика оформления


Слайд 7 «Хореография»
1. Соответствие репертуара возрастным особенностям исполнителей
2.3. Мастерство, уровень

«Хореография»1. Соответствие репертуара возрастным особенностям исполнителей2.3. Мастерство, уровень сложности:Наличие сюжета или

сложности:
Наличие сюжета или развитого хореографического образа;
Композиционное построение номера;
Своеобразие;
Сценичность;
Качество исполнения;
Соответствие

музыкального и хореографического материала
4.Художественная выразительность номера:
Художественная выразительность костюмов;
Соответствие сценического образа образу исполнения
Артистизм
5.Уровень организации выступления
6. Эстетика оформления

Слайд 8 «Оригинальный жанр»
1. Соответствие репертуара возрастным особенностям исполнителей
2.3. Мастерство,

«Оригинальный жанр»1. Соответствие репертуара возрастным особенностям исполнителей2.3. Мастерство, уровень сложности:Своеобразие;Артистизм;Сценичность;Сложность исполнения

уровень сложности:
Своеобразие;
Артистизм;
Сценичность;
Сложность исполнения программы;
Культура исполнения
4.Художественная выразительность номера:
Художественная выразительность костюмов
5.Уровень

организации выступления
6. Эстетика оформления



  • Имя файла: metodicheskie-rekomendatsii-po-podgotovke-muzykalnyh-nomerov-dou-k-festivalyu-detskogo-tvorchestva-statya.pptx
  • Количество просмотров: 110
  • Количество скачиваний: 0