Слайд 3
Универсальные учебные действия Личностные – позволяют сделать учение
осмысленным. Регулятивные Познавательные – общеучебные, логические, действия постановки и решения проблем. Коммуникативные
– обеспечивают возможности сотрудничества и социальную компетентность.
Слайд 4
Оценивание результатов образования в МАОУ ПГО СОШ №8
Слайд 5
Система оценивания личностных достижений обучающихся Карта наблюдения классного руководителя Технологическая
карта формирования личностных ууд обучающихся. Анкета по выявлению уровня сформированности
личностных ууд обучающихся (модификация психолого-педагогической карты М. Р. Битяновой)
Слайд 6
Система оценивания метапредметных результатов Оценка уровня достижения метапредметных результатов
осуществляется администрацией МАОУ ПГО «СОШ №8». Диагностические материалы включают в
себя оценку следующих компетенций: Читательская грамотность, ИКТ-компетентность, Сформированность регулятивных, коммуникативных и познавательных учебных действий.
Слайд 11
Алгоритм составления мониторинга предметных результатов Определение системы предметных результатов,
которые должны достичь обучающиеся на базовом и на повышенном
уровне (обучающиеся научатся или получат возможность научиться). Составление КИМов, отражающих разный уровень использования знаний. Занесение результатов в мониторинг, разработанный по каждой теме, разделу, классу.