Презентация на тему Образовательная программа Школа России

отвечают требованиям действующего Государственного стандарта начального общего образования обеспечивают

преемственность с дошкольным и основным общим образованием.

Учебник в 2 частях
Методический аппарат учебников позволяет выстраивать систему

работы как с не читающими, так и с уже читающими учениками. В содержание учебников включены задания для диагностики («Проверь себя»), а также материалы для проектной деятельности первоклассников.

прописях представлена система работы по обучению письму, которая учитывает

возрастные особенности первоклассников. Прописи содержат занимательный развивающий материал.

Ф., Горецкий В. Г.,Голованова М. В. Рабочая тетрадь: Бойкина М.

В., Виноградская Л. А.

Классические и современные произведения разных жанров помогут привить ребенку интерес и любовь к художественной книге, расширить кругозор, развить самостоятельное творческое мышление.

и др.
Система учебных задач направлена на формирование и

последовательную отработку УУД, пространственного воображения и математической речи учащихся.

Многие задания позволяют ученикам самостоятельно ставить учебные цели, контролировать и оценивать ход и результаты собственной деятельности.

2 частях
Рабочие тетради сориентированы главным образом на вычленение

и тщательную отработку наиболее существенных элементов содержания учебников, обеспечивают фиксацию результатов наблюдений, опытов, практических работ, а также творческую деятельность детей. Специально для занятий в семье предназначены вкладыши в рабочих тетрадях 1 и 2 классов — «Мой научный дневник». В нём содержатся задания, которые ребёнок с помощью взрослых должен выполнить в течение учебного года.

атлас-определитель, который позволит ученику разобраться в огромном разнообразии окружающих

его природных объектов.

Электронное приложение состоит из 60 уроков, соответствующих темам учебников. Все уроки сгруппированы по разделам «Что? Кто?», «Куда? Откуда? Как?», «Где? Когда?», «Почему? Зачем?».

Г. П Шмагина Т. С.
Дети изучают первую славянскую

азбуку, созданную Кириллом и Мефодием. Знакомство с русскими народными инструментами, русским фольклором.

творческих заданий для развития художественного мышления, наблюдательности и воображения.

разделы учебника формируют личностный смысл учения, поскольку младшие школьники

любят говорить о себе, и слова «Я», «Моё» являются для них основными факторами общения.
Например, прочти и объясни основы правильного поведения,
осанки,
первой помощи при травмах,
о спортивной одежде и обуви;
о продуктах питания и необходимом питьевом режиме и др.

стать школой духовно-нравственного развития.

представлениям об истинной человечности: доброты, терпимости, ответственности, способности сопереживать,

готовности помогать другому;
обучение ребенка осознанному чтению, письму и счету, правильной речи, привить определенные трудовые и здоровье сберегающие навыки, обучить основам безопасной жизнедеятельности;
формирование естественной мотивации учения.

открытость новому;

проблемно-поисковый подход.