Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему :Концепции семейного воспитания детей с нарушениями в развитии презентация к уроку (средняя группа)

Содержание

«Психологию ребёнка с ограниченными возможностями здоровья определяет его семья, поэтому психологическая помощь нужна не только детям с ограниченными возможностями здоровья, но и их родителям...» А. Васильева
Концепции семейного воспитания детей с нарушениями в развитииКабанова Светлана АнатольевнаВоспитатель 1КК «Психологию ребёнка с ограниченными возможностями здоровья определяет его семья, поэтому психологическая помощь В современном российском обществе обозначилась устойчивая тенденция, увеличения количества детей с ограниченными В связи с этим актуальным направлением современных исследований является разработка теоретических и Содержание понятия «психолого-педагогическое сопровождение» Проблемы семьи, воспитывающей ребёнка  с ограниченными возможностями здоровьяУмышленное ограничение в общении;Гиперопека;Непринятие Изменения, деформации и искажения социально-психологического функционирования семьи Основная цель психолого-педагогического сопровождения семьи ребенка с ОВЗ направлена на содействие семьям, Основными задачами являются: Алгоритм психолого-педагогического сопровождения семьиНахождение контакта с семьей особого ребёнка, мотивирование всех членов Выбор методов и направлений работы в зависимости от результатов диагностирования.Комплексная работа специалистов Направления психологической деятельности: Работа с родителями ребёнка с ограниченными возможностями здоровья включает. Психолого-педагогическое сопровождение семьи ребёнка с ограниченными возможностями здоровья – технология, позволяющая оказать Технология психолого-педагогическое сопровождение семьи ребенка с ограниченными возможностями здоровья базируется на принципах Список использованной литературыКосарева А. А., Фоминых Е. С. Организационно-содержательные аспекты психолого-педагогического сопровождения
Слайды презентации

Слайд 2 «Психологию ребёнка с ограниченными возможностями здоровья определяет его

«Психологию ребёнка с ограниченными возможностями здоровья определяет его семья, поэтому психологическая

семья, поэтому психологическая помощь нужна не только детям с

ограниченными возможностями здоровья, но и их родителям...»
А. Васильева

Слайд 3 В современном российском обществе обозначилась устойчивая тенденция, увеличения

В современном российском обществе обозначилась устойчивая тенденция, увеличения количества детей с

количества детей с ограниченными возможностями здоровья (за последние пять

лет показатель вырос на 9,2 %). Понятие «дети с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)» охватывает категорию лиц, жизнедеятельность которых характеризуется какими-либо ограничениями или отсутствием способности осуществлять какую-либо деятельность (временными или постоянными, прогрессирующими и регрессивными).

Слайд 4 В связи с этим актуальным направлением современных исследований

В связи с этим актуальным направлением современных исследований является разработка теоретических

является разработка теоретических и прикладных основ психолого-педагогического сопровождения семьи

как основного института социализации ребенка с ограниченными возможностями здоровья

Слайд 5 Содержание понятия «психолого-педагогическое сопровождение»

Содержание понятия «психолого-педагогическое сопровождение»

Слайд 6 Проблемы семьи, воспитывающей ребёнка с ограниченными возможностями здоровья
Умышленное

Проблемы семьи, воспитывающей ребёнка с ограниченными возможностями здоровьяУмышленное ограничение в общении;Гиперопека;Непринятие

ограничение в общении;
Гиперопека;
Непринятие родителями своих детей;
Отсутствие у родителей знаний

и навыков, необходимых для воспитания ребёнка с ОВЗ.

Слайд 8 Изменения, деформации и искажения социально-психологического функционирования семьи

Изменения, деформации и искажения социально-психологического функционирования семьи

Слайд 9 Основная цель психолого-педагогического сопровождения семьи ребенка с ОВЗ

Основная цель психолого-педагогического сопровождения семьи ребенка с ОВЗ направлена на содействие

направлена на содействие семьям, воспитывающим детей с ограниченными возможностями

здоровья, в разностороннем развитии ребёнка, его успешной социальной адаптации и социализации, (ре)абилитации.

Слайд 10 Основными задачами являются:

Основными задачами являются:

Слайд 11 Алгоритм психолого-педагогического сопровождения семьи
Нахождение контакта с семьей особого

Алгоритм психолого-педагогического сопровождения семьиНахождение контакта с семьей особого ребёнка, мотивирование всех

ребёнка, мотивирование всех членов семьи на сотрудничество и взаимодействие.
Исследование

семьи: изучение особенностей функционирования семьи, выявление ресурсного потенциала.

Оценка возможностей оказания психологической помощи.


Слайд 12 Выбор методов и направлений работы в зависимости от

Выбор методов и направлений работы в зависимости от результатов диагностирования.Комплексная работа

результатов диагностирования.
Комплексная работа специалистов по оказанию консультативной и коррекционной

помощи.


Анализ полученных результатов.


Слайд 13 Направления психологической деятельности:

Направления психологической деятельности:

Слайд 14 Работа с родителями ребёнка с ограниченными возможностями здоровья

Работа с родителями ребёнка с ограниченными возможностями здоровья включает.

включает.


Слайд 15 Психолого-педагогическое сопровождение семьи ребёнка с ограниченными возможностями здоровья

Психолого-педагогическое сопровождение семьи ребёнка с ограниченными возможностями здоровья – технология, позволяющая

– технология, позволяющая оказать помощь семье ребенка с ОВЗ

в решении проблем ее функционирования, возникающих на всех стадиях жизненного цикла семьи. Основной целевой ориентир – максимальное содействие семьям в разностороннем развитии, позитивной социализации, социальной адаптации и (ре)абилитации ребенка.

Слайд 16 Технология психолого-педагогическое сопровождение семьи ребенка с ограниченными возможностями

Технология психолого-педагогическое сопровождение семьи ребенка с ограниченными возможностями здоровья базируется на

здоровья базируется на принципах системного и комплексного подхода, включает

основные направления психологической деятельности – психологическую диагностику, коррекцию и консультирование, реализация которых предусматривает вариативность, а также опору на психологические ресурсы

Слайд 17 Список использованной литературы
Косарева А. А., Фоминых Е. С.

Список использованной литературыКосарева А. А., Фоминых Е. С. Организационно-содержательные аспекты психолого-педагогического

Организационно-содержательные аспекты психолого-педагогического сопровождения семьи ребенка с ограниченными возможностями

здоровья // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 35. – С. 79–84. – URL: http://e-koncept.ru/2017/771187.htm.
Насибуллина А. Д. Организация психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 20. – С. 57–60. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56326.htm.
Поташова И.И. Современные аспекты психолого-педагогической работы с семьями, воспитывающими ребенка с ограниченными возможностями здоровья [Электронный ресурс] // Психологическая наука и образование psyedu.ru. – 2011. – № 3. – URL: http://psyjournals.ru/psyedu_ru/2011/n3/47082.shtml.
Ткачёва В.В. Работа психолога с матерями, воспитывающими детей с тяжёлыми двигательными нарушениями // Дефектология. – 2005. - №1 – с. 25-34.
Фоминых Е.С. Психологические ресурсы лиц с ограниченными возможностями здоровья как фактор инклюзии в общество // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 20. – С. 86–92. URL: http://e-koncept.ru/2016/56332.htm.
Фоминых Е.С. Семья как фактор виктимизации детей с ограниченными возможностями здоровья // Клиническая и специальная психология. – 2014. – Т. 3. – № 3 (11). – С. 1-12.

  • Имя файла: prezentatsiya-kontseptsii-semeynogo-vospitaniya-detey-s-narusheniyami-v-razvitii-prezentatsiya-k-uroku-srednyaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 148
  • Количество скачиваний: 2