Слайд 2
Участники проекта:
Воспитатели, дети средней группы «Рябинка»;
Тип проекта:
По
составу участников: групповой.
По срокам реализации: краткосрочный.
По виду деятельности: информационно-
творческий.
Срок реализации проекта:
с 24 февраля по 5 марта 2015 года.
Слайд 3
Актуальность
Мать считается хранительницей семьи, именно мама играет важную
роль в жизни каждого человека. К сожалению, часто любовь
к маме дети связывают только с материальными ценностями, а не с духовными. Праздник «8 марта» служит напоминанием необходимости уважительного отношения к труду матери в семье и обществе. И сколько бы хороших, добрых слов не было бы сказано мамам, лишними они не будут. Данный проект направлен на приобщение детей к общечеловеческим ценностям, любви к самому близкому и родному человеку- маме.
Слайд 4
Цель:
Формировать осознанное понимание значимости мамы в жизни ребенка,
семьи.
Слайд 5
3адачи:
Обучающие - закреплять знание детьми имен, отчеств мам;
Развивающие
- развивать эмоциональную отзывчивость, чувство гордости за маму; игровые,
познавательные, речевые способности детей;
Воспитывающаие– воспитывать любовь и уважение к самому близкому человеку- маме.
Слайд 6
Проблема:
Дети недостаточно знают о своих мамах, о весеннем
празднике – «8 марта».
Слайд 7
Этапы работы:
I этап- подготовительный (накопление знаний).
II
этап- совместная деятельность детей, родителей, воспитателей.
III этап- заключительный (результат).
Слайд 8
Предполагаемый результат:
- обогащение знаний детей о роли
мамы в их жизни через раскрытие образа матери в
поэзии, художественной литературе;
-осознание детьми доброго, заботливого отношения к маме;
- развитие творческих способностей детей в продуктивной деятельности;
Слайд 9
Содержание работы в
процессе реализации
проекта
Слайд 10
Познавательное
развитие:
Беседы: « Я люблю свою мамочку», «Я
играю с мамой», «Как я помогаю дома», «Расскажи про
мамочку».
Дидактические игры: «Кто кому кем приходится», « Назови ласково», «Назови имя, отчество».
Сюжетно - ролевые игры:«Дом», «Семья» , «Магазин», «Больница».
Слайд 11
Речевое развитие:
Чтение: З.Воскресенская «Мама». «Мамины руки», Н.
Саксонская « Разговор о маме », Е. Благинина «Посидим
в тишине».
Заучивание стихотворений, колыбельных песен, потешек.
Знакомство с пословицами, поговорками о маме.
Слайд 12
Социально- коммуникативное развитие:
Рассматривание иллюстраций, беседа по ним.
«Опасно-
неопасно» ( о бытовых приборах), выполнение трудовых поручений в
группе и дома,
Слайд 13
Художественно- эстетическое развитие:
Рисование - «Букет тюльпанов для
любимой мамочки».
Лепка - « Подснежники».
Аппликация – « Цветы для
мамы».
Коллективная работа – «Цветочная поляна»
Слайд 14
Физическое развитие:
- знакомство с правилами «чистюли».
- беседа «Полезная и вредная еда»,
« Чтобы
не огорчать мамочку» (как заботиться о своем здоровье).
Слайд 15
Результаты:
-Дети осознают значимость матери в жизни каждого человека;
-дети
проявляют стремление помочь маме;
-умеют проявлять внимательное, заботливое, уважительное
и благодарное отношение к своей маме.
Слайд 20
Подарю я мамочке маленький цветочек!
Слайд 21
Праздничный концерт для любимых мам
