Презентация на тему Обучение конструированию детей младшего возраста презентация к уроку по конструированию, ручному труду (младшая группа)

Содержание

2. КОНСТРУИРОВАНИЕ - это приведение в определенное взаимоположение различных
3. З А Д А Ч И
4. РОЛЬ КОНСТРУИРОВАНИЯ В РАЗВИТИИ РЕБЕНКАВ процессе увлекательной конструктивной
5. башняТЕМАТИКА ПОСТРОЕК мебель лесенка горка дорожки забор
6. ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ сначала строим башни - накладываем
7. ПРИМЕРНЫЙ НАБОР МАТЕРИАЛОВ И ОБОРУДОВАНИЯ Крупногабаритные деревянные
8. Б А Ш Н Я
9. М Е Б Е Л Ьстулдиван
10. кровать
11. Л Е С Е Н К А
12. Г О Р К А
13. Д О Р О Ж К И
14. З А Б О Р
15. Д О М
16. М А Ш И Н А
17. Л И Т Е Р А
18. Скачать презентацию
19. Похожие презентации

КОНСТРУИРОВАНИЕ - это приведение в определенное взаимоположение различных предметов, частей, элементов. Это один из ведущих видов деятельности дошкольников.

Главная
Разное
Презентация Обучение конструированию детей младшего возраста презентация к уроку по конструированию, ручному труду (младшая группа)

ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТАКОНСТРУИРОВАНИЮ

КОНСТРУИРОВАНИЕ - это приведение в определенное взаимоположение различных предметов, частей, элементов. Это один

З А Д А Ч И пробуждать интерес к конструированию; приобщать

РОЛЬ КОНСТРУИРОВАНИЯ В РАЗВИТИИ РЕБЕНКАВ процессе увлекательной конструктивной деятельности у детей развиваются познавательная и исследовательская

башняТЕМАТИКА ПОСТРОЕК мебель лесенка горка дорожки забор дом поезд машинабашня мебель

ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ сначала строим башни - накладываем детали друг на друга (сверху

ПРИМЕРНЫЙ НАБОР МАТЕРИАЛОВ И ОБОРУДОВАНИЯ Крупногабаритные деревянные напольные конструкторы Комплект больших мягких

Презентацию выполнила воспитательГБДОУ № 17 ЕГОРОВАЛАРИСА СЕРГЕЕВНА

Слайды презентации

Слайд 2 КОНСТРУИРОВАНИЕ - это приведение в определенное взаимоположение различных предметов,

КОНСТРУИРОВАНИЕ - это приведение в определенное взаимоположение различных предметов, частей, элементов. Это

частей, элементов. Это один из ведущих видов деятельности дошкольников.

Слайд 3 З А Д А Ч И
пробуждать

интерес к конструированию;
приобщать к созданию простейших конструкций;
знакомить

с материалом, его возможностями;

формировать представления о цвете, форме, величине;

развивать пространственные ориентировки: протяженность предметов (длинная дорожка, высокая башня), их расположение (в середине домик и т.п.);

осваивать технические приемы работы: накладывать 4-5 кирпичиков или кубиков друг на друга, укладывать кирпичики в ряд большой плоскостью на столе, ставить кирпичики вертикально на меньшую плоскость.

Слайд 4 РОЛЬ КОНСТРУИРОВАНИЯ
В РАЗВИТИИ РЕБЕНКА
В процессе увлекательной конструктивной

РОЛЬ КОНСТРУИРОВАНИЯ В РАЗВИТИИ РЕБЕНКАВ процессе увлекательной конструктивной деятельности у детей развиваются познавательная

деятельности у детей развиваются познавательная и исследовательская активность, эстетический вкус, стремление

к умственной деятельности, инициативность, наблюдательность, любознательность, находчивость, коммуникабельность, фантазия. Важную роль играет конструирование в физическом совершенствовании ребенка: происходит развитие мелкой моторики и координации движений. Занятия воспитывают у детей силу воли, усидчивость, трудолюбие, умение работать как индивидуально, так в паре и в группе (коллективные формы конструирования).