Презентация на тему презентация

представлений у дошкольников и задает основные направления реализации общих

психолого-педагогических идей развития детей 5-7 лет.

элементарных математических представлений и способов действий , необходимых для

успешного изучения математики в школе.
Начальное понимание математических способов познания и описания явлений, отношений между предметами окружающего мира.
Формирование предпосылок для развития универсальных учебных действий (УУД).

части целого
Несложные обобщения
Построение простых моделей
Использование полученных знаний для решения

несложных практических задач

и по заданному правилу.
Выполнять инструкции преподавателя.


Вносить свои предложения.
Проявлять творческий

подход к выполнению задания.

в паре (в группе).
Работать в одном ритме со всеми.
Работать

со счетным и геометрическим раздаточным материалом.
Пользоваться пособиями на печатной основе и др.

от 1 до 9. число 0. число 10.
Простейшие геометрические

фигуры.
Содержательно-логические задания на развитие внимания.

массе, используя практические действия.
Называть числа от 1 до 10

в прямом и обратном порядке, начиная с любого числа.
Сравнивать количество предметов в двух группах.
Определять количество предметов в заданной группе и устно обозначать результат числом.
Сравнивать числа, используя термины «больше», «меньше», «столько же».
Различать и называть простейшие геометрические фигуры, находить их прообразы в окружающем мире.
Проводить мыслительные операции на несложно материале.

подготовке к школе детей 5-7 лет.
Н.А.Федосова, Т.В.Белова, В.А.Солнцева и

др. Методические рекомендации к программе «Преемственность».
С.И.Волкова. Математические ступеньки. Пособие для детей 5-7 лет.