Презентация на тему Занятия презентация к уроку (младшая группа)

отношение к игрушкам.
Задачи:
- Совершенствовать представление о осенних природных

явлениях;
-Обогащать словарь детей по теме: "Игрушки";
-формировать умение отвечать на вопросы (что? ) и на более сложные вопросы ( что делать?);
- обогащать словарь детей существительными, обозначающими названия игрушек (пирамидка , мяч, машина);
-закреплять знание основных цветов (красный, синий, зеленый, желтый);
-Закреплять понятие «один и много»;
-Упражнять в четком произношении звука –и-и-и.;

"Игрушки" " В магазине игрушек".
-Просмотр мультипликационного фильма «Волшебный магазин»;

--Показ слайдов об осени;"Песенка- магазин".
-Рассматривание иллюстраций , книг с изображением осени.
-Дидактическая игра «Мы помощники", "Игрушки".
-Физкультминутка «Лошадка», "На лошадке ехали".
-Пальчиковые игры «Солнышко», «Игрушки»;
-Дидактическая игра "Где стоят игрушки"
-Продуктивная деятельность: рисование пальчиком на песочном столе.

Материалы и оборудование:
Слайды "Падают листья"и "Падают снежинки"."Осень и зима" "Продавец". Фонограмма "Дует ветер"; "Голос лошади"; "Голос куклы". Вязанные шапочки, варежки, сундук, корзина, разрезные картинки, игрушки ( кукла, лошадь, заяц,) ; муляжи фруктов и овощей; картинки с изображением осени; речевая дорожка "Лошадка", макет магазина и набор игрушек

нас с утра.
Будем рады, как всегда,

Поздоровайтесь друзья!

в ладоши
Очень рады солнышку.
ИКТ осень- падают листья.
( осень

и лето сравнение).

Работа по схеме.

Д\у «Подуй на снежинку»

А игрушек не нашли.
Раз,

два, три, четыре, пять,
Будем игрушки мы искать.

Д/и «Найди по цвету».

наша, Из лоскутков ей шью и я.

Длинные ушки

Быстрые ножки.
Деток боится
Зайка трусишка.

Мы игрушки все нашли
Поиграли и убрали.

Куклы спят,
Ушли лошадки.
Не придется нам скучать,
Будем пальцем рисовать.

«Рисуем на песке»