Слайд 2
Вид проекта: краткосрочный, творческо – исследовательский.
Участники проекта: педагоги,
дети подготовительной группы, родители.
Время проведения: с 15 по 22
февраля 2016г.
Актуальность.
Исторически сложилось так, что любовь к Родине, патриотизм во все времена в Российском государстве были чертой национального характера. Но в силу последних перемен все более заметной стала утрата нашим обществом традиционного российского патриотического сознания. В связи с этим очевидна неотложность решения острейших проблем воспитания патриотизма в работе с детьми дошкольного возраста. В настоящее время эта работа актуальна и особенно трудна, требует большого такта и терпения, так как в молодых семьях вопросы воспитания патриотизма, гражданственности не считаются важными и, зачастую, вызывают лишь недоумение.
Проект направлен на воспитание патриотических чувств у детей старшего дошкольного возраста. Формирование представления детей о Российской армии. Рассказывать о трудной, но почетной обязанности защищать Родину, охранять ее спокойствие и безопасность. Знакомить с разными родами войск (морскими, воздушными, танковыми, боевой техникой. Формировать в мальчиках стремление быть сильными, смелыми, стать защитниками Родины; воспитывать в девочках уважение к мальчикам как к будущим защитникам Родины.
В ходе работы над проектом над проектом дети также ответят на вопросы: «Почему профессия Защитник Отечества нужна людям?» Что для этого нужно делать?
В ходе проектной деятельности дети создадут различные продукты деятельности (индивидуальные и совместные): рисунки, аппликацию, лепку, конструирование.
Воспитатель совместно с детьми составляет «Дерево познаний», на котором размещается информация о том, что знают дети и что они хотят узнать о «Защитниках Отечества».
Слайд 3
Цель: Систематизировать знания о Вооруженных силах России.
Задачи: Продолжать
расширять представления о Российской Армии, дать знания о почетной
обязанности защищать Родину, продолжать знакомить детей с обязанностями военной службы солдат, моряков, летчиков. Воспитывать дух патриотизма, чувство уважения к Вооруженным силам России, к подвигам наших соотечественников по защите Родины, гордости за родную страну.
Итоговое мероприятие: Праздник « День Защитника Отечества».
Дата проведения итогового мероприятия:
24февраля.
Слайд 4
Предметно-развивающая среда:
Дидактические игры: «Профессия «Военный», «Четвертый лишний», «С
кем сражались богатыри»; подвижные игры: «Капитаны», «Пограничники», «Летчики на
аэродром», «Снайперы», «Не задень звоночек», «Проведи мяч». Подборка наглядно – дидактического материала по теме, рассматривание армейских фотоальбомов, военного обмундирования, картинок о родах войск. Иллюстрация картины «Богатыри» Васнецова, энциклопедия «Военная техника». Подборка художественной литературы: (рассказов, стихов, пословиц и поговорок) о войне: А. Митяев «Почему Армия всем родная», Е. Александрова «Дозор», А. Нехода. «Летчики», Е. Карасев «Город-герой», подбор песен для прослушивания на военную тему: «Катюша», «У солдата выходной», «Это, сынок, десантники», «Первым делом самолеты», «Аты - баты». Подборка различных материалов для продуктивной деятельности детей.
Слайд 5
Началом реализации данного проекта послужило создание страничек «Мы
гордимся вами». Родители, вместе с детьми, отбирали дома необходимые
фотографии родственников, служивших в рядах Российской Армии. Дети очень серьезно подошли к подготовке выполнения данного задания. При составлении страничек ребята рассказывали о людях, изображенных на фотографиях, о которых узнали от родителей. Таким образом, происходило тесное взаимодействие детей, родителей и детского сада.
