Ребёнок
родился и спросил у Бога:
- Я не знаю, зачем я иду в этот мир. Что я
должен делать?
Бог ответил:
- Я подарю тебе ангела, который всегда будет
рядом с тобой. Он все тебе объяснит.
- Но как я пойму его, ведь я не знаю его языка?
- Ангел будет тебя учить своему языку. Он будет охранять тебя от всех бед!
- А как зовут моего ангела?
- Неважно как его зовут, у него много имен. Ты будешь звать его МАМА!!!
Слайд 3
Проблема: Отражение государственного праздника «8 марта» в работе
с детьми дошкольного возраста. В настоящее время необходимо воспитывать
у ребенка любовь к родному дому, семье, маме с первых лет жизни. Малыш должен понимать, что все хорошее начинается с родного дома и матери – хранительницы домашнего очага.
.
Слайд 4
Актуальность проекта.
Мама - это начало нашей жизни,
самый теплый взгляд, самое любящее сердце, самые добрые руки.
Порой мы забываем говорить мамам самые нежные слова В современном мире это приобрело особую актуальность; важность отношения к матери необходимо воспитывать у детей с первых лет жизни. Только у здоровой духовной, дружной семьи можно воспитать полноценного человека , а основой семьи всегда была, есть и будет – Мама. Задача педагогов стремиться сформировать у детей желание заботится о мамах, радовать их хорошими поступками, баловать ласковыми и нежными словами, преподносить подарки, сделанные своими руками, которые они, несомненно, будут хранить долго, и вспоминать своего малыша с радостью и любовью.
Слайд 5
Цель: Воспитание бережного отношения к самым близким
людям (маме, бабушке, сестричке), формирование потребности радовать близких добрыми
делами и поступками. Привлечение к изготовлению поделок и подарков для мам.
Слайд 6
Задачи:
1.Продолжать обобщать знания детей о празднике «8
Марта»;
2.Формировать представление детей о роли мамы в жизни ребёнка,
через раскрытие образа матери в поэзии, музыке, художественной литературе, живописи;
3. Создать условия для развития речи детей, посредством выразительное чтение стихов, составления рассказов о маме;
4. Развивать творческие способности через пение, танцы, художественную деятельность, создание поделок, аппликации, рисунков;
5. Поддерживать доброжелательное отношение в играх, продуктивной совместной деятельности.
6. Способствовать формированию доброго и уважительного отношения к своей маме и своим близким.
Слайд 7
Этапы реализации проекта:
1 этап – подготовительный:
2 этап
– основной
3 этап - заключительный
Слайд 8
Планируемый результат:
1. Расширить кругозор детей о празднике 8 марта.
2.Продолжить работу по формированию творческие способности,
познавательную активность, любознательность, коммуникативные навыки.
