Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Проект Юные исследователи презентация к уроку по окружающему миру (подготовительная группа) по теме

Содержание

Длительность проекта:01.10.16 — 15.05.17Участники проекта: дети подготовительной группы № 5, воспитатели группы, родители воспитанников.
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ детский сад № 31 Красногвардейского района Санкт-ПетербургаПроектПоисково-исследовательский«Юные исследователи»Автор — составительВоспитатель:Белокур О.В. Длительность проекта:01.10.16 — 15.05.17Участники проекта: дети подготовительной группы № 5,  воспитатели группы, родители воспитанников. АктуальностьСреди возможных средств развития исследовательской активности дошкольников особого внимания заслуживает экспериментирование. Когда Цель:Практическое внедрение детского экспериментирования как средства развития познавательной активности. Задачи:Образовательные:Расширять представления детей обокружающем мире через знакомство с основными физическими свойствами и Воспитательные:- Воспитывать интерес детей к экспериментальной деятельности- Воспитывать такие качества, как эмпатия, Интеграция образовательных областейПРОБЛЕМАРЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ   РАЗВИТИЕ   СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ Этапы проектаII этап ОрганизационныйIV этап ИтоговыйIV этап Итоговый Первый этап  АналитическийЗадачи этапа: Второй этап - организационный Модель предметно-развивающей средыКомнат-ные растенияИзмерите-льные приборыАлгоритм выполне-ния опытовОптичес-кие приборы«Огород на окне»Дидакти-ческие игрыУголок «Юный Неделя «Юный исследова-тель»Продуктив-ная деятельностьПознаватель-ное чтениеПознаватель-ные праздникиКонкурсы, викториныНаблюдения,экологичес-кие экскурсииЭкологичес-кие и поиково –познаватель-ные занятияФормы 3 этап — практический Четвертый этап- итоговыйПраздник «Эксперимент-шоу»
Слайды презентации

Слайд 2 Длительность проекта:
01.10.16 — 15.05.17
Участники проекта: дети подготовительной группы

Длительность проекта:01.10.16 — 15.05.17Участники проекта: дети подготовительной группы № 5, воспитатели группы, родители воспитанников.

№ 5, воспитатели группы, родители воспитанников.


Слайд 3 Актуальность
Среди возможных средств развития исследовательской активности дошкольников особого

АктуальностьСреди возможных средств развития исследовательской активности дошкольников особого внимания заслуживает экспериментирование.

внимания заслуживает экспериментирование. Когда ребенок слышит, видит,делает сам своими

руками. То все усваивается прочно и надолго. Вот на этом и основано активное внедрение детского экспериментирования в работу нашей группы. Исследовательская деятельность вызывает огромный интерес у детей. Исследования предоставляют ребенку возможность найти ответы на вопросы «как?» и «почему?». Творчество в экспериментировании обуславливает создание новых проявлений способностей ребенка. Экспериментальная работа вызывает у ребенка интерес к исследованию природы, развивает мыслительные операции , стимулирует познавательную активность и любознательность, активизирует восприятие материала по ознакомлению с природными явлениями, с основами математических знаний и этическими правилами в жизни общества.


Слайд 4 Цель:
Практическое внедрение детского экспериментирования как средства развития познавательной

Цель:Практическое внедрение детского экспериментирования как средства развития познавательной активности.

активности.


Слайд 5 Задачи:






Образовательные:
Расширять представления детей обокружающем мире через знакомство с

Задачи:Образовательные:Расширять представления детей обокружающем мире через знакомство с основными физическими свойствами

основными физическими свойствами и явлениями.
Знакомить детей со свойствами различных

предметов. Природных материалов.
Развивающие:
Развивать связную речь детей: побуждать рассуждать, аргументировать, пользоваться речью-доказательством.
Развивать наблюдательность.
Развивать эмоционально-целостное отношение к окружающему миру.

.


Слайд 6
Воспитательные:
- Воспитывать интерес детей к экспериментальной деятельности
- Воспитывать

Воспитательные:- Воспитывать интерес детей к экспериментальной деятельности- Воспитывать такие качества, как

такие качества, как эмпатия, желание помочь другим, умение договариваться

друг с другом для решения общих задач.
- Формирование бережного эмоционально-окрашенного отношения к природе
- Формировать основы грамотного поведения в ней.



Слайд 7 Интеграция образовательных областей
ПРОБЛЕМА

РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ

ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ

ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ

ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ

Интеграция образовательных областейПРОБЛЕМАРЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ  РАЗВИТИЕ  СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ

РАЗВИТИЕ

СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ


Слайд 8 Этапы проекта
II этап Организационный

IV этап Итоговый

IV этап Итоговый

Этапы проектаII этап ОрганизационныйIV этап ИтоговыйIV этап Итоговый

Слайд 9 Первый этап Аналитический
Задачи этапа:

Первый этап АналитическийЗадачи этапа:

анализ ситуации, определение основных его целей: расширение представлений детей об окружающем мире через собственную деятельность

Слайд 10 Второй этап - организационный

Второй этап - организационный

Слайд 11 Модель предметно-развивающей среды
Комнат-ные растения

Измерите-льные приборы
Алгоритм выполне-ния опытов
Оптичес-кие приборы
«Огород

Модель предметно-развивающей средыКомнат-ные растенияИзмерите-льные приборыАлгоритм выполне-ния опытовОптичес-кие приборы«Огород на окне»Дидакти-ческие игрыУголок

на окне»
Дидакти-ческие игры
Уголок «Юный геолог»
Уголок
«Юный географ»
Уголок «Ветерок»
Уголок «Юный почвовед»
Кален-дарь

природы

Лаборато-рия
природы


Слайд 12 Неделя «Юный исследова-тель»

Продуктив-ная деятельность

Познаватель-ное чтение

Познаватель-ные праздники

Конкурсы, викторины
Наблюдения,
экологичес-кие экскурсии
Экологичес-кие

Неделя «Юный исследова-тель»Продуктив-ная деятельностьПознаватель-ное чтениеПознаватель-ные праздникиКонкурсы, викториныНаблюдения,экологичес-кие экскурсииЭкологичес-кие и поиково –познаватель-ные

и поиково –
познаватель-ные занятия
Формы и методы организации проекта
Формы и

методы организации проекта

Слайд 13 3 этап — практический

3 этап — практический

  • Имя файла: proekt-yunye-issledovateli-prezentatsiya-k-uroku-po-okruzhayushchemu-miru-podgotovitelnaya-gruppa-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 42
  • Количество скачиваний: 0