Презентации без категории

ЛУУД- это система действий самого ребёнка, которая способствует его развитию и самосовершенствованию, это:- положительное отношение к учению, -готовность преодолевать школьные затруднения, -интерес к изучаемым предметам, -стремление к соблюдению морально-этических норм, к пониманию других людей,-осознание ответственности за себя и свои действия,-этические чувства.Что

Метод наглядного моделирования

Профессия учителя одна из самых уважаемых, почетных и ответственных профессий. Можно сказать, что учитель создает будущее страны, т.к. от его труда во многом зависит разносторонность развития знаний молодого поколения, его убеждения, мировоззрение, нравственные качества. Учитель должен уметь выражать свои мысли грамотно,

Зеленый островок Информация для родителей

Агрессия-действие или только намерения, имеющие целью причинение вреда другому человеку, предмету. Агрессия может проявляться как физически (нанесение вреда здоровью людей, порча предметов), так и словесно (оскорбления, угрозы, унижения, преследования и др.) Для чего людям агрессия?Средство достижения какой-нибудь цели (отнять что-либо,

В современных условиях «…объединения обучения и воспитания в целостный образовательный процесс на основе духовно-нравственных и социокультурных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества…» основной целью образования является развитие личности ребёнка, выявление и развитие индивидуального

Главными качествами, которые мы должны воспитывать у детей, должны быть любовь к труду, уважение к труженикам, готовность выполнять любую нужную для общества работу. Труд должен стать жизненной потребностью маленького гражданина.А начинается он с самообслуживания: одевание ботиночек, застегивание пуговиц, умывание, складывание игрушек,

Дерево, трава, цветок и птица Не всегда сумеют защититься. Если будут уничтожены они, На планете мы останемся одни.  ДарьяРодович Маленький ребёнок познаёт мир с открытой душой и сердцем. Для того чтобы научить детей понимать родную природу, из которой малыши научаться

Память - это способность ребенка сохранять опыт взаимодействия с окружающим. Виды памяти Можно разделить на 3 группы: «Что запоминаем»Образная: зрительная, слуховая, обонятельная, вкусовая, осязательная. Словесно-логическая: механическая, осмысленная.Двигательная.

Цели и задачи1.Обобщить и систематизировать изученный за учебный год, учебный материал по русскому языку.2.Развитие основ мыслительной деятельности, умения сравнивать, анализировать, делать выводы; склонности к инициативному самовыражению.3 . Воспитание чувства коллективизма, формирование дружеских отношений в коллективе, чувства взаимопомощи.4. Формировать навыки осознанного грамотного

Краткий ход игры: Начало игры. Ребенок со взрослым сидит возле компьютера. Открывается игра. Ребенку предлагается наводить курсор мышкой. Взрослый руководит ходом игры. 4 слайд – надо найти фигуры, которые соответствуют данным признакам (величина и форма) одновременно. На слайде изображены геометрические фигуры разной формы

Большой театр – символ русского искусства и культурной жизни России. Именно на сцене Большого театра были поставлены первые русские оперы и балеты.

Главное в жизни — это СЕМЬЯ! Карьера не ждет тебя дома, деньги не вытрут слезы, а слава не обнимет и не пожалеет… Семейная карта желанийЭлемент семейной терапии, совместного творчества, планирования, умения договариваться и принимать во внимания желания взрослых и детей.

Я под мышкой посижу, И что делать укажу: Или разрешу гулять, Или уложу в кровать Градусник Когда сутки короче: зимой или летом?Сутки – это всегда 24 часа.

В народе называют её Девка-Баба, «Перевёртыш - Вертушка» .Её вполне можно назвать куклой кукол,потому что она содержит в себе : 2 головы, 4 руки, 2 юбки. Фартуки

Авторы : воспитатели 2 младшей группы МАДОУ д/с «Кораблик» Натарова Л. П. Шкрабова Н.В.Участники: дети, родители, воспитатели. Тип: краткосрочный.Сроки реализации : 3 месяца.Вид проекта: познавательно-творческий. Проблема . Курочка Ряба один из первых сказочных персонажей, с которым знакомится ребенок. В фольклоре Курочка

Это детская площадка.Мячик здесь, ведро, лопатка.И мальчишки, и девчушкиПринесли с собой... Кто не ест душистый медИ в берлоге не живет?Не умеет он реветь.Это — плюшевый...

ЦЕЛЬ Освоение организации опытно-экспериментальной деятельности с детьми и её последующее активное применение в практической деятельности педагогов. ЗадачиФормировать представления детей об окружающем мире через знакомство с элементарными знаниями из различных областей наук:Развивать у детей представления о химических свойствах веществ;Способствовать развитию у детей