Презентации без категории

Адаптация – сложный процесс приспособления организма к новым условиям. Строгий режим дня.Отсутствие родителей в течение 9 и более часов, Новые требования к поведению, Постоянный контакт со сверстниками, Новое помещение, Другой стиль общения. КРИЗИСневротические реакции, такие, как капризы, страхи, отказ от

Описание игры Участники игры выбирают себе помощников – родственников: мама, сестра, брат и др. Ведущий читает задание, участники должны поднять табличку с соответствующей цифрой. За правильный ответ – красная звезда. Если ответы совпали – желтая звезда. По окончании тура

Читать – это еще ничего не значит, что читать и как понимать прочитанное – вот в чем главное.

Перечень требований, предъявляемых к организации образовательной деятельности в кабинете начальных классов:

Что легло в основу мотивации, когда я решила работать по этой теме? В современном мире проблема социального развития подрастающего поколения становится одной из актуальных. Родители и педагоги как никогда раньше обеспокоены тем, что нужно сделать, чтобы ребёнок, входящий в этот мир,

Тип проекта: познавательно-исследовательский. Включает в себя творческую, познавательную и опытно-экспериментальную деятельность. Вид проекта: групповой. Продолжительность проекта: краткосрочный (2 недели). Участники проекта: дети средней группы, родители, воспитатель. Цель проекта: Развитие познавательных и творческих способностей детей в процессе ознакомления и экспериментальной деятельности со снегом. Задачи: 1.Дать детям

Цели и задачи Сформировать представление учащихся о луге как о природном сообществе.Познакомить с разнообразием животных и растений луга, показать связи между ними.Раскрыть значение луга, воспитывать бережное отношение к природе. Луг – это природное сообщество.Здесь живут растения, животные, грибы, бактерии, тесно

Создание развивающей среды в дошкольных учрежденияхПодготовила воспитатель: Данилова О.И. Целостность содержания предметно –развивающей средыПедагогическая - должна функционально моделировать содержание образовательного процесса Эстетическая - все модули должны быть соразмерны росту ,глазу и руке ребёнка, эстетически выдержаныПсихологическая

«… дошкольник не эстафета, которую передаёт семья в руки педагогов детского сада. Здесь важен не принцип параллельности, а принцип взаимопроникновения двух социальных институтов…

Основные принципы здорового питания школьников Питание школьника должно быть сбалансированным .Питание школьника должно быть оптимальным. Принцип сбалансированности питанияДля здоровья детей важнейшее значение имеет правильное соотношение питательных веществ. В меню школьника обязательно должны входить продукты, содержащие не только белки,

Цель: Закреплять умение различать дорожные знаки (запрещающие, сервиса, предупреждающие, предписывающие). Помочь научиться понимать символику и ее специфику (на примере дорожных знаков). Формировать умение ориентироваться в основных дорожных знаках. Закрепить знания детей о правилах дорожного движения. Довести до

Комнатные растения

Я еще не знаю слов, но эмоции мне уже понятны.И вдруг я слышу упреки, крики, которые относятся ко мне. Я плохой, вы хорошие. Но когда мне еще нет года, разве я могу что-нибудь сделать неправильно?

Честность – это то качество, которое испокон веков заботливые родители стремятся привить своим детям. Ложь -

Не жарким солнышком согреты.Леса еще листвой одеты,У всех детей в руках букеты, День хоть и грустный, но веселый,Грустишь ты:- До свидания, лето!И радуешься:- Здравствуй, школа! ,,31 3 2РЕБУС

22 июня 1941 г. на рассвете воскресного дня войска Германии в нарушение договора о ненападении, без объявления войны внезапно вторглись в пределы нашей Родины. Началась Великая Отечественная война!

Исследовательская деятельность школьника – это форма организации учебно-воспитательного процесса, содержанием которого является исследование – самостоятельный творческий процесс приобретения новых знаний. Фридрих Адольф Дистервег, портрет Фридрих Адольф Дистервег - немецкий педагог, либеральный политик.Дистервег назвал метод «сократовской беседы» венцом учительского искусства. Крылатой стала его фраза

Формы работыБеседаОпытыПроектыНаблюденияЭкскурсииКонкурсы, викторины, КВНРабота в уголке природы (метеобюро)ПраздникиСоздание экологической тропыЧтение художественной литературыДидактические игрыПродуктивная деятельностьТеатрализованная деятельностьТрудовая деятельность Наблюдения за растениями1. Условия, необходимые для роста и развития растения (свет, тепло, вода, почва)2.Классификация растений (деревья, кустарники, травы)3. Способы распространения.4.Части растений.5. Место в пищевой цепи.6.Значение

УМК «Школа России» сегодня — это: мощный потенциал для духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России;реальная возможность достижения личностных, метапредметных и предметных результатов, соответствующих задачам современного образования;постоянно обновляющаяся, наиболее востребованная и понятная учителю образовательная система для начальной школы. Главная концептуальная идея

Систематическое обучение на занятиях – важное средство образовательной работы с детьми дошкольного возраста. Современная дошкольная педагогика также придает большое значение занятиям: несомненно, они оказывают положительное воздействие на детей, способствуют их интенсивному интеллектуальному и личностному развитию, планомерно готовят их к обучению в