Презентации без категории

Из чего изготовлены елочные игрушки:ПластмассаСтеклоБумагаТканьГлинаКартонБусиныПриродные материалы Экспозиция музея:

Цели, задачиСистематизировать знания педагогов по театрально-игровой деятельности детей дошкольного возраста и создание в ДОУ условий для их самореализации. Значение театрау детей формируется эстетический вкус; происходит становление личности ребёнка;развивается память, внимание, воображение, фантазия, речь;создается положительно -эмоциональный настрой, снимается напряженность, решаются конфликтные ситуации

День Нептуна Экологическая тропа «В гости к насекомым»

Вся жизнь детей насыщена игрой. Каждый ребенок хочет роль. Научить ребенка играть, брать на себя роль и действовать, вместе с тем помогая ему приобретать жизненный опыт, - все это помогает осуществить театр. Театрализованная деятельность в детском саду - это хорошая возможность раскрытия

Причины затруднения на письме:Психологические особенности детей 6-7лет:- Слабые мышцы пальцев и кистей рук быстро устают-Несовершенна координация движений-Не закончено окостенение запястий и флангов пальцев.-Несформированность зрительных и двигательных анализаторовПроцесс освоения письма – трудный так как:- Формируются технические навыки: правильное обращение с письменными принадлежностями,

Самообразование воспитателя подготовила ст. воспитатель детского сада № 22 «Колосок» Петрова Наталья Николаевна Самообразование Мотивы,

Актуальность проекта:Проект позволяет расширять межпредметные связи, познакомиться с компьютерными технологиями, не применяемыми ранее. Цель проекта:знакомство с ролью человека в изучении космического пространства.Задачи:Систематизировать детские представления о Вселенной, Солнечной системе и ее планетах через использование ИКТ технологий; формирование творческой самостоятельности в выполнении

ӘниемТема [ә]-әни-әти-әби[а°]-ана - ата - ата-ана[ү]-үзе-үзем-үзең[ң]-миңа-сиңа-аңаДима +ның әнисеРөстәм +нең әнисеЛиза +ның әнисеЛәйсән + нең әнисеИСЕҢӘ ТӨШЕР !

Проект направленна возможность отразить свои представления об этих событиях в разных видах деятельности, на создание условий для формирования представлений детей об истории Российского государства в годы Великой Отечественной войны. Цели проведения среднесрочного образовательного проекта:формирование мотивации воспитанников МБДОУ на достижение успехов в сфере образования в

У каждого из нас Внутри талант таится, И очень важно в детстве Дать ему раскрыться.

«Воспитание творчества – разнообразное и сложное воздействие на ребенка. В творческой деятельности взрослых принимает участие ум, характер, чувства, эти стороны личности мы должны воспитывать у ребенка, чтобы успешнее развивать в нем творчество». Волкова А.А. (психолог) Творчество – высшая форма психической активности,

Часто он незаменим — Важная

Своевременное прогнозирование возможных последствий экономического и социального неблагополучия общества определяет необходимость реформирования системы специального образования для осуществления ее перехода на принципиально иной этап его развития, который предполагает: - максимально раннее выявление и диагностику особых образовательных потребностей ребенка и его семьи;

“Татарстан Республикасы халыклары телләре турында” Татарстан Республикасы Законында һәм Татарстан Республикасында башка телләрне саклау, өйрәнү һәм үстерү буенча Татарстан Республикасы дәүләт программасында мәктәпкәчә милли белем бирү өчен кирәкле шартлар булдыру каралган. 2010-2015нче елларга мәгариф системасын үстерү стратегиясендә балалар бакчаларында балаларга татар

Материалы Изготовление загона

«Народ, который не знает своей культуры и истории, - презрен и легкомыслен.» Н.В.КарамзинАктуальность:Патриотизм относится к числу идеалов, утрата которых делает общество нежизнеспособным. Он тесно связан с концепцией безопасности. Возрождение патриотизма – шаг к истинному возрождению страны. Именно он является духовным

«...можно жить и быть счастливым, не овладев математикой, но нельзя быть счастливым, не умея читать. Тот, кому недоступно искусство чтения,- невоспитанный человек, нравственный невежда.» В. А. Сухомлинский«У кого в детстве не было сказки, тот вырастает сухим, колючим человеком, и люди об

АУОМ м