Презентации без категории

Кыьыны быьа хамнаабакка сытар, саас буолла да сутэн, куотан хаалар. Тугуй ол?Комус буолбатах, сыаналаах таас буотах эрээри, кулумнуур тугуй?. Оголор эьиэхэ хаар, муус туьунан кэпсии туьуогэ, Хаар киьи.

Паспорт проектаНазвание проекта: «Мой папа – защитник семьи и Отечества»Тип проекта: познавательно – игровой, краткосрочный.Проблема: Какие формы работы помогут эмоционально обогатить отношения «ребенок-отец» и формировать у детей восприятие отца, как защитника?Причина: второстепенная роль папы или его отстраненность в

*Цели урока:Рассмотреть проблему «отцов»и «детей» в повести А.С. Пушкина «Станционный смотритель» и «Притче о блудном сыне»Обеспечить коллективно-распределительную деятельность учащихся на уроке.Развивать умение сравнивать; видеть и решать проблемы.Способствовать духовно-нравственному воспитанию учащихся. * Любовь родителей наиболее бескорыстна.Цицерон. Почитай отца

Развивающая предметно-пространственная среда по теме «Животные которые живут рядом с нами» организованная в период с 10.10.16 по 22.10.16 совместно с детьми и родителями. Тема: «ЖИВОТНЫЕ КОТОРЫЕ ЖИВУТ РЯДОМ С НАМИ» Центр познавательного развития «ЗНАЙКА»

Задержка психического развития - отставание в развитии эмоционально-волевой сферы, высших психических функций, двигательной сферы, снижением знаний и представлений об окружающем мире. Таким образом, необходимо организовать комплексное воздействие, затрагивающее все сферы психического и двигательного развития детей с ЗПР. Для работы с детьми

План собрания:1. Сообщение: О первых днях ребенка в школе. Этапы школьной адаптации.2. Тестирование «Правильно ли Вы воспитываете своего ребенка». 3. Безопасность вашего ребенка. Адаптация – имеет латинское происхождение и обозначает приспособление строения и функций организма, его органов и клеток к условиям

Семья и детский сад – два важных института социализации детей. Воспитательные функции их различны, но для всестороннего развития личности ребёнка необходимо их взаимодействие. Задача детского сада «повернуться» лицом к семье, оказать ей педагогическую помощь, привлечь семью на свою сторону в плане

Результаты анкетирования родителей 1. Наличие компьютера 2. Сколько времени в день уходит для занятий на компьютере

Художник и музей Третьяковская галереяГосударственный музей имени А.С. Пушкина

Уроки с использованием информационных технологий особенно актуальны в начальной школе. Ученики начальных классов имеют наглядно-образное мышление, поэтому очень важно строить их обучение, применяя как можно больше качественного иллюстративного материала, вовлекая в процесс восприятия нового не только зрение, но и слух, эмоции,

Что такое пейп-арт? Paper-art или «пейп-арт» – «бумажное искусство». Автором этой техники является Татьяна Сорокина - художник, руководитель студии «Акварель». Раньше техника называлась «салфеточная пластика». В этой технике можно украсить вазу, шкатулку, бутылку, коробочку, всё, что угодно. «Забавные птички» Сегодня мы сделаем картину

«Быть готовым к школе – не значит уметь писать, читать и считать.Быть готовым к школе – значитбыть готовым всему этому научиться».Леонид Абрамович Венгер Принятие новых Федеральных Государственных Образовательных Стандартов (ФГОС) начального школьного образования - важный этап преемственности деятельности детского сада и

В чем НОВИЗНА?Чаще организуются индивидуальные и групповые формы работы на уроке. Три постулата современного урока:1. Урок есть открытие истины, поиск истины и осмысление истины в совместной деятельности детей

Мы выросли, всё умеем Семейный конкурс «Поможем птицам»

Что мы Родиной зовём? Патриот – это человек, служащий Родине.Любит свою семьюлллллллллллллллллллллБережлив к природеГордиться ббЛюбит свою семьюБережлив к природеЗнает историю своего края, страны.Соблюдает правила и законы странытрудитсяЗащищает свою РодинуГордиться достижениями своей страныСоблюдает традиции своего народаЗнает и любит свой

Человек всегда жил в мире звуков и шума Актуальность исследованияВ наше время звуки природы становятся всё более редкими, исчезают совсем или заглушаются промышленными, транспортными и другими шумами. И я стала замечать, что мой организм от шума в школе, на улице устает

Кто по снегу быстро мчится Провалиться не боится? ЛЫЖНИКЭтой палкой бей смелей, Чтоб удар был как из пушки, Это палка - для хоккея И она зовётся …..КЛЮШКАМчусь как пуля я вперёд, Лишь поскрипывает лёд, Да мелькают огоньки. Кто несёт меня?....

Задачи:Расширить, уточнить и конкретизировать знания детей о школеВоспитывать у детей желание учитьсяПрививать уважение к труду учителя и работников школыАктивизировать словарь: школьные принадлежности, перемена, звонок, школьная столовая, медпункт. Подготовка к игре:Беседы о школьной жизни. Изготовление совместно с воспитателем игровых атрибутов: дневников, журналов

ДЛЯ ИЗГОТОВЛЕНИЯ «СОВЫ» НАМ НЕОБХОДИМО: 8 НИТЕЙ ПО 1М20СМ, НА ОДНУ НИТЬ НАВЕСИТЬ ОСТАЛЬНЫЕ 7 НИТЕЙ.http://www.o-detstve.ru/ Портал «О детстве»II Всероссийском интернет-конкурс декоративно-прикладного творчества «Золотое рукоделие» ПРОПЛЕСТИ «ПЛОСКИМИ» УЗЛАМИ «ШАХМАНКУ» НА УГОЛ. ДЛЯ ЭТОГО ОСТОВЛЯТЬ В КАЖДОМ РЯДУ ПО ДВЕ НЕ ПРОПЛЕТЕННЫЕ